嬰幼兒精細動作練習的意義是促進感知覺的發(fā)展、有助于豐富面部表情、有助于靈活用手進行各種活動、促進大腦的發(fā)展。

根據(jù)嬰幼兒的興趣、愛好特點進行個性化教學。

嬰幼兒模仿發(fā)展的規(guī)律是首先模仿面部表情和發(fā)音，然后是身體運動和話語的模仿。

在創(chuàng)設環(huán)境時提供一些工具性的真實物，如小竹竿、小鐵鍬、小牧場等促進嬰幼兒解決問題能力的發(fā)展。

模仿游戲應在日常生活中隨時進行。

嬰幼兒上呼吸道感染的護理要點是提供舒適、安靜的休息環(huán)境，保證充足的營養(yǎng)和水分，及時清除鼻腔及咽部分泌物，保證呼吸道通暢，保存口腔清潔。

閱讀主要是促進寶寶語言能力的發(fā)展，思維是語言的輸出。

父母通過對嬰兒進行一些簡單的早教訓練，有利于嬰兒的智力發(fā)展，讓孩子更好的健康成長發(fā)育。

對于“比較型家庭”來說，家長對自己的孩子的能力沒有完全沒有信心，總是認為離開了自己，孩子就無法生活、活動。

如果要幼兒對該認知游戲興趣濃厚，可以反復玩。