單項(xiàng)選擇題赫爾巴特在創(chuàng)建起心理學(xué)是受到多方面的思想影響,下列哪一項(xiàng)不包括在內(nèi)()

A.洛克的白板說(shuō)
B.裴斯泰洛齊的要素教育
C.萊布尼茨,沃爾夫和康德等人強(qiáng)調(diào)的主體能動(dòng)性思想
D.英國(guó)聯(lián)想主義心理學(xué)的基本主張


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1.單項(xiàng)選擇題代埃及的寺廟學(xué)校著重()。

A.文雅教育
B.書(shū)吏教育
C.科學(xué)教育
D.職官教育

2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于兒童的天性和地位問(wèn)題,不曾受盧梭思想影響的教育家是()

A.赫爾巴特
B.杜威
C.福祿培爾
D.康德

4.單項(xiàng)選擇題福祿培爾的課程設(shè)置中,認(rèn)識(shí)心靈的科目為()

A.語(yǔ)言
B.算術(shù)
C.藝術(shù)
D.宗教與宗教教學(xué)

5.單項(xiàng)選擇題維夫斯認(rèn)為正確的認(rèn)識(shí)方法和學(xué)習(xí)方法是()

A.助產(chǎn)術(shù)
B.歸納法
C.演繹法
D.循序漸進(jìn)

6.單項(xiàng)選擇題蘇聯(lián)二十年代的教育改革片面強(qiáng)調(diào)()。

A.普通教育
B.基礎(chǔ)知識(shí)
C.高等教育
D.生產(chǎn)勞動(dòng)

7.單項(xiàng)選擇題下列在贊科夫的教育實(shí)驗(yàn)方案制定的指導(dǎo)思想中沒(méi)有的()

A.矛盾論
B.控制論
C.系統(tǒng)論
D.實(shí)驗(yàn)心理學(xué)

8.單項(xiàng)選擇題西方國(guó)家在殖民地辦學(xué)校的主要目的是()

A.訓(xùn)練出能為殖民當(dāng)局服務(wù)的人
B.提高殖民地人民的文化水平
C.加強(qiáng)思想控制
D.普及西方文化,消弱民族意識(shí)

9.單項(xiàng)選擇題拜占廷的教會(huì)教育()。

A.與西歐相同
B.存在高于教會(huì)權(quán)利的教會(huì)機(jī)構(gòu)
C.不重視教育
D.受皇帝控制

10.單項(xiàng)選擇題亞里士多德的教育代表作是()。

A.《烏托邦》
B.《政治學(xué)》
C.《理想國(guó)》
D.《巨人傳》

最新試題

下列關(guān)于蘇霍姆林斯基的思想,論述錯(cuò)誤的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1931年蘇聯(lián)通過(guò)的《關(guān)于小學(xué)和中學(xué)的決定》成為國(guó)民教育的綱領(lǐng)性文件,其直接指向之前的改革弊端,即()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列選項(xiàng)中,不屬于蘇聯(lián)建國(guó)初期(1917一1920年)教育改革的主要措施的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

20世紀(jì)50—60年代,日本出現(xiàn)了“應(yīng)試教育”占統(tǒng)治地位,人們抱怨學(xué)校是“考試地獄”的問(wèn)題,為解決這一問(wèn)題,日本進(jìn)行了一系列“寬松教育”的改革。以下不屬于“寬松教育”改革特點(diǎn)的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列關(guān)于俄羅斯聯(lián)邦教育管理體制說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

沒(méi)有對(duì)美國(guó)20世紀(jì)60年代課程改革產(chǎn)生影響的思潮是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《教育基本法》和《學(xué)校教育法》的關(guān)系是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列改革措施不屬于《統(tǒng)一勞動(dòng)學(xué)校規(guī)程》的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列教育家中,不具有集體主義教育思想的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

20世紀(jì)20年代蘇聯(lián)“綜合教學(xué)大綱”的突出特點(diǎn)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題