A.提出“知識(shí)就是力量”等名言，對(duì)科學(xué)知識(shí)的價(jià)值作了高度概括
B.被譽(yù)為是“整個(gè)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的真正始祖”
C.發(fā)表了《論教育》論文，嚴(yán)厲批評(píng)了英國(guó)學(xué)校的教育
D.提倡近代自然科學(xué)和科學(xué)教育
E.建立研究的新工具-歸納法

A.意念
B.習(xí)慣
C.環(huán)境
D.理性
E.天性

A.主張個(gè)別教育
B.強(qiáng)調(diào)品格教育的重要性
C.提倡學(xué)生“自由選擇”道德標(biāo)準(zhǔn)
D.教育的本質(zhì)和目的在于使學(xué)生“自我生成”
E.主張師生之間建立信任關(guān)系

A.參觀旅行
B.教師講解、談話
C.圖表演示
D.學(xué)習(xí)與勞動(dòng)相結(jié)合
E.實(shí)驗(yàn)室作業(yè)

A.資本主義制度的發(fā)展
B.近代大工業(yè)生產(chǎn)
C.近代科學(xué)技術(shù)
D.社會(huì)主義制度的發(fā)展
E.歷史的教訓(xùn)

A.發(fā)展具有敏感期
B.發(fā)展具有階段性
C.具有獨(dú)特的心理胚胎期
D.發(fā)展具有連續(xù)性
E.心理具有吸引力

A.高度發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力
B.根本變革資本主義生產(chǎn)方式
C.廢除生產(chǎn)資料的私有制、消滅階級(jí)劃分
D.全面占有生產(chǎn)力
E.向全體社會(huì)成員施以普通的全面教育

A.味覺訓(xùn)練
B.聽覺訓(xùn)練
C.視覺訓(xùn)練
D.觸覺訓(xùn)練
E.嗅覺訓(xùn)練

A.反對(duì)僧侶的荒淫無度貪婪腐化
B.反對(duì)教廷巧立名目，欺世斂財(cái)
C.反對(duì)批判精神
D.反對(duì)舊教義
E.反對(duì)教會(huì)儀式的繁文縟節(jié)，陋習(xí)陳規(guī)

A.幼兒期
B.童年期
C.青年期
D.中年期
E.嬰兒期