多項(xiàng)選擇題新托馬斯主義教育者認(rèn)為()

A.提倡學(xué)生”自由選擇”道德標(biāo)準(zhǔn)
B.教育應(yīng)該屬于教會
C.教育應(yīng)以宗教為基礎(chǔ)
D.實(shí)施宗教教育是學(xué)校課程的核心
E.教育的目的是培養(yǎng)真正的基督教徒和有用的公民


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1.多項(xiàng)選擇題美國19世紀(jì)的公立教育運(yùn)動對美國初等教育的促進(jìn)表現(xiàn)在以下哪些方面()

A.采取導(dǎo)生制
B.免費(fèi)教育
C.強(qiáng)迫入學(xué)
D.民辦學(xué)校學(xué)費(fèi)數(shù)額不受限制
E.建立地方稅收制度,興辦公立小學(xué)

2.多項(xiàng)選擇題下列屬于洛克的教育貢獻(xiàn)是()

A.洛克在《教育漫話》中把教育內(nèi)容分為體育、德育、智育
B.洛克關(guān)于教育作用和目的的論述有功利主義和個人主義色彩
C.主張流行的“天賦觀念”論和經(jīng)驗(yàn)主義的認(rèn)識論
D.洛克強(qiáng)調(diào)德育中的早期教育、行為習(xí)慣、和良好榜樣,主張盡可能不采用體罰的手段
E.洛克注重紳士教育,培養(yǎng)貴族子弟成為身體強(qiáng)壯、舉止優(yōu)雅、有德行、智慧和才干的教育家

3.多項(xiàng)選擇題在高等教育中,亞理士多德提倡()的教學(xué)方式

A.習(xí)與興趣相結(jié)合
B.自由討論相結(jié)合
C.教學(xué)研究相結(jié)合
D.學(xué)校與家長相結(jié)合
E.究和實(shí)驗(yàn)相結(jié)合

4.多項(xiàng)選擇題斯巴達(dá)人的“五項(xiàng)競技”指的是賽跑,跳躍()

A.摔跤
B.投標(biāo)槍
C.擲鐵餅
D.射箭
E.騎馬

5.多項(xiàng)選擇題蘇格拉底整個思想體系的中心是()

A.道德問題
B.正義
C.節(jié)制
D.倫理問題
E.智育

6.多項(xiàng)選擇題經(jīng)院哲學(xué)的兩個基本特征是()

A.以辯證法為操作原則
B.已以經(jīng)院為生存環(huán)境
C.牧師充當(dāng)教師

7.多項(xiàng)選擇題1984年后成立的()是80年代以來日本教育改革的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

A.部長會議
B.文部省
C.教育改革推進(jìn)部
D.中央教育部
E.臨時教育審議會

8.多項(xiàng)選擇題拉伯雷在《巨人轉(zhuǎn)》中的教育思想主要有()

A.闡述了一種新的教育自由觀
B.倡導(dǎo)懷疑精神,反對盲信盲從
C.提出普及免費(fèi)教育的主張
D.要求認(rèn)識所有事物
E.主張身心并行發(fā)展,重視體育

9.多項(xiàng)選擇題拉伊認(rèn)為教育科學(xué)應(yīng)包含哪三大領(lǐng)域()

A.邏輯學(xué)
B.心理學(xué)
C.教育史
D.輔助科學(xué)
E.實(shí)驗(yàn)研究

最新試題

沒有對美國20世紀(jì)60年代課程改革產(chǎn)生影響的思潮是()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列改革措施不屬于《統(tǒng)一勞動學(xué)校規(guī)程》的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列不是“臨時教育審議會”(簡稱“臨教審”)的貢獻(xiàn)的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

在教育管理上,形成聯(lián)邦中央、聯(lián)邦主體、地方三級管理體制的歷史時期是()

題型:單項(xiàng)選擇題

1931年蘇聯(lián)通過的《關(guān)于小學(xué)和中學(xué)的決定》成為國民教育的綱領(lǐng)性文件,其直接指向之前的改革弊端,即()

題型:單項(xiàng)選擇題

為了滿足國家建設(shè)的需要并解決教育發(fā)展中存在的問題,1931年蘇聯(lián)通過了《關(guān)于小學(xué)和中學(xué)的決定》。它成為20世紀(jì)30年代蘇聯(lián)教育改革與發(fā)展國民教育的綱領(lǐng)性文件。對于這個文件評價不正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于20世紀(jì)蘇聯(lián)教育的鐘擺現(xiàn)象說法不正確的一項(xiàng)是()

題型:單項(xiàng)選擇題

20世紀(jì)80年代中期,日本教育領(lǐng)域出現(xiàn)了“教育荒廢”現(xiàn)象,表現(xiàn)為兒童惡作劇、逃學(xué)、行為不良、校內(nèi)暴力、家庭暴力,以及由于激烈的考試競爭,出現(xiàn)所謂問題教師,學(xué)校出現(xiàn)大量的體罰和變相體罰。為解決這一問題,日本政府出臺了()

題型:單項(xiàng)選擇題

20世紀(jì)20年代蘇聯(lián)“綜合教學(xué)大綱”的突出特點(diǎn)是()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列選項(xiàng)中,不屬于蘇聯(lián)建國初期(1917一1920年)教育改革的主要措施的是()

題型:單項(xiàng)選擇題