多項選擇題共和后期,羅馬的學校教育制度包括()

A、初級學校
B、文法學校
C、音樂學校
D、修辭學校
E、體操學校


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1.多項選擇題雅典時期的學校有()

A、文法學校 
B、修辭學校 
C、音樂學校 
D、體操學校 
E、國立體育館

2.多項選擇題抗日戰(zhàn)爭時期,主要的干部學校有()

A、中國人民抗日軍事政治大學
B、陜北公學
C、中央農(nóng)業(yè)學校
D、魯迅藝術學校
E、高爾基戲劇學校

3.多項選擇題抗日戰(zhàn)爭時期,各邊區(qū)教育行政機構的名稱有()

A、教育廳
B、民教廳
C、教育處
D、教育科
E、教育部

4.多項選擇題下列哪些選項屬于抗日戰(zhàn)爭時期各邊區(qū)教育廳的職責()

A、制定本地區(qū)教育發(fā)展規(guī)則
B、巡視各地教育情況,培養(yǎng)教育管理干部
C、管理各級教育及社會教育
D、管理圖書教材的編審
E、對教育文化、學術團體、圖書館進行統(tǒng)一管理

5.多項選擇題蘇區(qū)普通學校建立的管理制度主要有()

A、會議制度
B、學期、放假制度
C、教學制度
D、考試制度
E、生活管理制度

6.多項選擇題蘇區(qū)師范學校的領導管理體制的特點主要有()

A、由中央教育人民委員部統(tǒng)一領導各級各類師范學校
B、各級師范學校內(nèi)部都強化“學生公社”的管理作用,學生直接參與學校行政管理
C、師范學校實行軍事化,進行軍事訓練
D、具有不同培養(yǎng)規(guī)格的師范學校隸屬不同級別的教育行政機關管理
E、各級各類師范學校注重對學生進行嚴格的管理,學生不能直接參與學校行政管理

7.多項選擇題蘇區(qū)各級教育部采取哪幾種方法訓練教育干部()

A、在工作中訓練
B、在實際斗爭中訓練
C、用行政紀律訓練
D、建立專門的教育干部培養(yǎng)學校來培養(yǎng)教育干部
E、開辦短期的訓練班培養(yǎng)教育干部

8.多項選擇題蘇區(qū)中央教育人民委員部下設的機構有()

A、初等教育局
B、社會教育局
C、藝術局
D、編審局
E、高等教育局

9.多項選擇題下列選項中屬于蘇區(qū)中央教育人民委員部部長職能的有()

A、執(zhí)行中共中央和臨時中央政府制定的教育方針、政策和指示
B、計劃、建議和檢查教育工作中的問題
C、督促和檢查本部和下級教育行政機關的工作
D、對本部的所有干部有權任免
E、負責教材的編審和計劃與指導巡視

10.多項選擇題為加強對師范學校的控制和管理,國民政府采取的措施有()

A、在學校建立特務組織
B、規(guī)定師范學校的校長、訓導主任必須由國民黨黨員擔任
C、在中等師范學校設立黨義課
D、實行師范學校學生畢業(yè)會考制度
E、1938年,師范學校開始實行級主任制