單項選擇題()是最大限度地挖掘每個人的潛能的重要方式。
A、個別化教學
B、領域教學
C、小組/團體教學
D、拔高教學
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1.單項選擇題個別化教學計劃是根據(jù)()制定的促進嬰兒發(fā)展的教學計劃。
A、貧困地區(qū)嬰兒的特點與需要
B、整體嬰兒的特點與需要
C、每個嬰兒的特點與需要
D、每個嬰兒的家庭情況
2.單項選擇題企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中，促進員工之間平等尊重的措施是()。
A、互利互惠，加強協(xié)作
B、加強交流，平等對話
C、只要合作，不要競爭
D、人心叵測，謹慎行事
3.單項選擇題()是個別化教學的基礎，是個別化教學的精髓。
A、領域教學
B、認知活動
C、一日教學活動
D、綜合教學
最新試題
對育嬰員（師）的培訓和指導工作中要由易到難，由簡單到復雜，體現(xiàn)了帶教與培訓的（）原則。
題型：單項選擇題
嬰幼兒個別化教學計劃的制定第一步是（）。
題型：單項選擇題
教養(yǎng)方式極端化的父母信奉（）的信條，對孩子的行為控制很嚴。
題型：單項選擇題
為了增進對對方的了解，在職位扮演講訓練中，受訓人員常扮演自己工作中所接觸的對方的角色而進入（），以獲得更好的培訓效果。
題型：單項選擇題
（）沒有黑板、粉筆、講義和照本宣讀的老師的培訓模式。
題型：單項選擇題
加德納多元智理論中提出的觀點是（）
題型：單項選擇題
家庭教養(yǎng)活動的操作與實施有什么？
題型：問答題
明確評價的目標和選擇評價的工具是嬰幼兒發(fā)展評價的（）之一。
題型：單項選擇題
寬容型父母和孩子之間也有很好的（），在孩子需要幫助時，他們也愿意提供幫助。
題型：單項選擇題
父母和育嬰員態(tài)度是嬰幼兒依賴的主要原因。
題型：判斷題