單項(xiàng)選擇題()是嬰兒進(jìn)行人際交流的重要手段。

A、情緒和語(yǔ)言 
B、表情和手勢(shì) 
C、情緒和動(dòng)作 
D、語(yǔ)言和手勢(shì)


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1.單項(xiàng)選擇題()是嬰兒在學(xué)習(xí)社會(huì)交往技巧時(shí)應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

A、順其自然的讓嬰兒自己去理解 
B、到別人家作客時(shí)不論嬰兒有什么不良行為都不要批評(píng)他 
C、讓嬰兒學(xué)會(huì)使用文明禮貌用語(yǔ) 
D、家長(zhǎng)不用教，嬰兒長(zhǎng)大就會(huì)明白

2.單項(xiàng)選擇題嬰兒學(xué)習(xí)分享和寬容的方法有()。

A、強(qiáng)化嬰兒對(duì)“我的”概念的理解 
B、家長(zhǎng)對(duì)嬰兒不寬容 
C、如果與別人爭(zhēng)吵，建議嬰兒做出適當(dāng)讓步
D、不用成人的言傳身教

3.單項(xiàng)選擇題()不屬于嬰兒自我評(píng)價(jià)具有的特點(diǎn)。

A、嬰兒能從小伙伴的態(tài)度中了解自己 
B、從成人的評(píng)價(jià)中逐漸學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的判斷 
C、嬰兒在2歲后能夠分辨“好人”和“壞人 
D、嬰兒通過(guò)他人的評(píng)價(jià)糾正自己的錯(cuò)誤

4.單項(xiàng)選擇題()是嬰兒自我意識(shí)發(fā)展過(guò)程。

A、自我表現(xiàn)－認(rèn)識(shí)自己－他評(píng)到自評(píng)－認(rèn)識(shí)“我的” 
B、認(rèn)識(shí)自己－認(rèn)識(shí)“我的”－他評(píng)到自評(píng)－自我表現(xiàn) 
C、認(rèn)識(shí)自己－認(rèn)識(shí)“我的”－自我表現(xiàn)－他評(píng)到自評(píng) 
D、認(rèn)識(shí)“我的”－認(rèn)識(shí)自己－他人評(píng)價(jià)－自己評(píng)價(jià)

5.單項(xiàng)選擇題嬰兒社會(huì)適應(yīng)能力產(chǎn)生的途經(jīng)是()。

A、只和父母在一起 
B、只與家庭成員交往 
C、只與某個(gè)要好的小朋友在一起玩 
D、與父母、其他家庭成員和小伙伴交往

6.單項(xiàng)選擇題()的嬰兒會(huì)出現(xiàn)“分離痛苦”。

A、1歲半 
B、2歲 
C、3歲 
D、2歲半

7.單項(xiàng)選擇題培養(yǎng)嬰兒生活自理能力，方法不正確的是()。

A、訓(xùn)練要從簡(jiǎn)單到復(fù)雜 
B、成人可以協(xié)助完成 
C、以講故事的方式引導(dǎo) 
D、讓嬰兒反復(fù)練習(xí)直到會(huì)了為止

8.單項(xiàng)選擇題不屬于嬰兒生活自理能力范疇的是()。

A、獨(dú)自行走、獨(dú)自吃飯 
B、獨(dú)自穿衣、獨(dú)自梳洗 
C、獨(dú)自做飯 
D、獨(dú)自大小便

9.單項(xiàng)選擇題()，體現(xiàn)了嬰兒社會(huì)適應(yīng)性的能力。

A、學(xué)習(xí)能力的提高 
B、語(yǔ)言能力的發(fā)展 
C、動(dòng)作技能的發(fā)展 
D、生活自理能力、社會(huì)交往能力、保持良好情緒和人格發(fā)展

10.單項(xiàng)選擇題()是社會(huì)適應(yīng)性能力。

A、人們對(duì)的評(píng)價(jià) 
B、可以自由的生活能力 
C、人們通過(guò)對(duì)自己表情、姿態(tài)、言語(yǔ)、語(yǔ)氣、活動(dòng)、行為的控制，使個(gè)人與社會(huì)相適應(yīng)的能力 
D、一個(gè)人的表達(dá)能力