A.心理測(cè)驗(yàn)
B.面試
C.投射技術(shù)
D.情景模擬
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A.情景模擬性
B.可測(cè)量性
C.綜合性
D.科學(xué)性
A.操作能力
B.機(jī)械理解能力
C.技術(shù)素養(yǎng)
D.管理素質(zhì)
A.企業(yè)管理者
B.公司普通職員
C.軍官
D.一般人群
A.德國(guó)
B.英國(guó)
C.法國(guó)
D.美國(guó)
A.導(dǎo)入階段、關(guān)系建立階段、確認(rèn)階段、核心階段、結(jié)束階段
B.關(guān)系建立階段、導(dǎo)入階段、核心階段、確認(rèn)階段、結(jié)束階段
C.核心階段、確認(rèn)階段、關(guān)系建立階段、導(dǎo)入階段、結(jié)束階段
D.確認(rèn)階段、關(guān)系建立階段、導(dǎo)入階段、核心階段、結(jié)束階段
A.開(kāi)放性問(wèn)題
B.封閉性問(wèn)題
C.行為性問(wèn)題
D.探索性問(wèn)題
A.開(kāi)放性問(wèn)題
B.封閉性問(wèn)題
C.行為性問(wèn)題
D.探索性問(wèn)題
A.開(kāi)放性問(wèn)題
B.封閉性問(wèn)題
C.行為性問(wèn)題
D.探索性問(wèn)題
A.開(kāi)放性問(wèn)題
B.封閉性問(wèn)題
C.行為性問(wèn)題
D.探索性問(wèn)題
A.開(kāi)放性問(wèn)題
B.封閉性問(wèn)題
C.行為性問(wèn)題
D.探索性問(wèn)題
最新試題
科技創(chuàng)新對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來(lái)哪些決定性的作用?
體力潛能有哪些構(gòu)成要素?
專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的特征是什么?
制訂測(cè)評(píng)工作總體方案的基本原則()
()是確定即將開(kāi)發(fā)的測(cè)驗(yàn)將要考核被測(cè)驗(yàn)人的哪些能力,是開(kāi)發(fā)測(cè)驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
()的好處在于測(cè)驗(yàn)的質(zhì)量的在實(shí)際應(yīng)用之前就得到檢驗(yàn),從而可以做到事先修訂。
《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類(lèi)大典》分為哪八個(gè)大類(lèi)?
創(chuàng)新性獨(dú)創(chuàng)性特征屬于絕對(duì)意義上的獨(dú)創(chuàng)。
心態(tài)是為達(dá)到某種目的采取的心境或姿勢(shì)。
開(kāi)發(fā)測(cè)驗(yàn)的基本步驟有()