A.生產(chǎn)力
B.思維
C.情商
D.創(chuàng)造性
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A.社會學(xué)
B.政治學(xué)
C.外交學(xué)
D.經(jīng)濟(jì)學(xué)
A.思想
B.思維
C.行為
D.意識
A.理想
B.現(xiàn)實(shí)
C.學(xué)習(xí)
D.創(chuàng)新
A.正確地識別、評價(jià)和表達(dá)自己的情緒能力
B.個人選擇情緒的能力
C.識別他人情緒
D.調(diào)節(jié)情緒
A.智力
B.智商
C.情商
D.情緒
A.智力
B.思維力
C.潛力
D.實(shí)踐能力
A.自我感知
B.自我認(rèn)識
C.自我評價(jià)
D.自我實(shí)踐
A.“二八法則”
B.激勵機(jī)制
C.“動態(tài)管理”機(jī)制
D.“互相增補(bǔ)”機(jī)制
A.唯物主義理論
B.重點(diǎn)論和兩點(diǎn)論
C.歷史價(jià)值觀
D.認(rèn)識論
A.知識開發(fā)
B.人才開發(fā)
C.潛能開發(fā)
D.創(chuàng)新開發(fā)
最新試題
面試與其他素質(zhì)測評相比較具有的特點(diǎn)有()
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》分為哪八個大類?
美籍奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特提出的創(chuàng)新概念是什么?
面試評價(jià)時(shí),應(yīng)注意的幾個問題是()
人員素質(zhì)測評的可行性原則要求,方案所涉及的實(shí)施方式和步驟,組織管理等,一定要與()的實(shí)際情況相結(jié)合,必須切實(shí)可行。
科技創(chuàng)新對產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來哪些決定性的作用?
在特定時(shí)間、地點(diǎn)所進(jìn)行的,有預(yù)選精心設(shè)計(jì)的明確目的和程序的談話。談話的目的是了解應(yīng)試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動機(jī)等方面的情況。這種特別的談話稱之為()。
影響創(chuàng)造性的障礙有哪幾個方面?
人員素質(zhì)測評總體方案制定的要求:()
一般職業(yè)能力測驗(yàn)分為()幾部分