A.正向思維
B.創(chuàng)新思維
C.科學(xué)思維
D.實(shí)踐思維
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你可能感興趣的試題
A.生產(chǎn)力
B.思維
C.情商
D.創(chuàng)造性
A.社會(huì)學(xué)
B.政治學(xué)
C.外交學(xué)
D.經(jīng)濟(jì)學(xué)
A.思想
B.思維
C.行為
D.意識
A.理想
B.現(xiàn)實(shí)
C.學(xué)習(xí)
D.創(chuàng)新
A.正確地識別、評價(jià)和表達(dá)自己的情緒能力
B.個(gè)人選擇情緒的能力
C.識別他人情緒
D.調(diào)節(jié)情緒
A.智力
B.智商
C.情商
D.情緒
A.智力
B.思維力
C.潛力
D.實(shí)踐能力
A.自我感知
B.自我認(rèn)識
C.自我評價(jià)
D.自我實(shí)踐
A.“二八法則”
B.激勵(lì)機(jī)制
C.“動(dòng)態(tài)管理”機(jī)制
D.“互相增補(bǔ)”機(jī)制
A.唯物主義理論
B.重點(diǎn)論和兩點(diǎn)論
C.歷史價(jià)值觀
D.認(rèn)識論
最新試題
專業(yè)技術(shù)人員的特征是什么?
潛能開發(fā)有哪幾種機(jī)制?
()的好處在于測驗(yàn)的質(zhì)量的在實(shí)際應(yīng)用之前就得到檢驗(yàn),從而可以做到事先修訂。
心態(tài)是為達(dá)到某種目的采取的心境或姿勢。
體力潛能有哪些構(gòu)成要素?
在特定時(shí)間、地點(diǎn)所進(jìn)行的,有預(yù)選精心設(shè)計(jì)的明確目的和程序的談話。談話的目的是了解應(yīng)試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動(dòng)機(jī)等方面的情況。這種特別的談話稱之為()。
進(jìn)行試題試測的手段有()
()是確定即將開發(fā)的測驗(yàn)將要考核被測驗(yàn)人的哪些能力,是開發(fā)測驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
面試場所和環(huán)境的安排,具體包括:()。
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》分為哪八個(gè)大類?