A.準(zhǔn)備階段
B.醞釀階段
C.明朗階段
D.驗證階段
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A.經(jīng)濟
B.政治
C.科技
D.文化
A.知識
B.思想
C.潛能
D.實踐
A.實踐
B.科學(xué)技術(shù)
C.生產(chǎn)
D.創(chuàng)新
A.物質(zhì)資源
B.精神資源
C.組織資源
D.人力資源
A.知識創(chuàng)新
B.體制創(chuàng)新
C.產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新
D.思想創(chuàng)新
A.創(chuàng)新技術(shù)
B.創(chuàng)新思維
C.創(chuàng)新素質(zhì)
D.創(chuàng)新實踐
A.沃拉斯
B.帕尼斯
C.加勒格
D.奧爾森
A.間接性
B.概括性
C.目標(biāo)性
D.邏輯性
A.基因
B.先天
C.后天
D.先天或后天
A.意識
B.思維
C.行為
D.實踐
最新試題
開發(fā)測驗的基本步驟有()
()是確定即將開發(fā)的測驗將要考核被測驗人的哪些能力,是開發(fā)測驗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
面試與其他素質(zhì)測評相比較具有的特點有()
()是不利于我們提高情商的力量。
專業(yè)技術(shù)人員的信念潛能的開發(fā)主要有()等方式。
體力潛能有哪些構(gòu)成要素?
()的好處在于測驗的質(zhì)量的在實際應(yīng)用之前就得到檢驗,從而可以做到事先修訂。
結(jié)構(gòu)化面試是指對特定工作的所有面試中,始終如一地使用事先確定了答案的一系列與工作相關(guān)的問題,其包括的含義有程序的結(jié)構(gòu)化、()、評定的結(jié)構(gòu)化。
一般職業(yè)能力測驗分為()幾部分
美籍奧地利經(jīng)濟學(xué)家熊彼特提出的創(chuàng)新概念是什么?