A.認識
B.情感
C.意志
D.行為
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.某種思想
B.某種實踐
C.某種理論
D.某種事業(yè)
A.體能強度
B.精力狀況
C.心理健康水平
D.年齡
A.利潤
B.成本
C.收入
D.成長性
A.向群眾學(xué)習(xí)
B.向書本學(xué)習(xí)
C.向不同類型的領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習(xí)
D.向國內(nèi)外管理專家學(xué)習(xí)
A.單因素論
B.雙因素論
C.無因素論
D.群因素論
A.運動
B.學(xué)習(xí)
C.社會實踐
D.競爭
A.承認缺點
B.勇于堅持缺點
C.允許自身有缺點
D.堅決克服缺點
A.知識
B.科技
C.智力資源
D.創(chuàng)新能力
A.以創(chuàng)新為目的
B.都是一種以智力資源首要依托
C.不是自然資源為首要依托
D.以高技術(shù)產(chǎn)業(yè)為支柱
A.細胞學(xué)說
B.相對論
C.能量守恒和轉(zhuǎn)化定律
D.生物進化論
最新試題
專業(yè)技術(shù)人員的特征是什么?
情商主要包括哪幾方面的內(nèi)容?
面試環(huán)境的布置方法應(yīng)滿足的要求有()
采用標準化測量的優(yōu)點是:()。
在特定時間、地點所進行的,有預(yù)選精心設(shè)計的明確目的和程序的談話。談話的目的是了解應(yīng)試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動機等方面的情況。這種特別的談話稱之為()。
面試與其他素質(zhì)測評相比較具有的特點有()
人員素質(zhì)測評總體方案制定的要求:()
“時效激勵”機制中,激勵措施包括()、榮譽稱號的獲得、價值的自我實現(xiàn)、進修與培訓(xùn)、加薪與資金、帶薪休假獎勵等多種形式。
人員素質(zhì)測評工作的服務(wù)性原則體現(xiàn)在()
心態(tài)是為達到某種目的采取的心境或姿勢。