A.對(duì)資源進(jìn)行控制
B.比競(jìng)爭(zhēng)者更出色
C.發(fā)現(xiàn)和使用更好的方法完成工作
D.實(shí)現(xiàn)或者超越一個(gè)難以達(dá)到的目標(biāo)
E.影響他人并改變他們的態(tài)度和行為
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A.信度
B.效度
C.難度
D.標(biāo)準(zhǔn)化
A.參與模型基礎(chǔ)
B.領(lǐng)導(dǎo)情境理論
C.費(fèi)德勒的權(quán)變模型
D.路徑—目標(biāo)理論
A.任務(wù)結(jié)構(gòu)
B.領(lǐng)導(dǎo)者的職權(quán)
C.領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系
D.領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)
A.自我實(shí)踐型
B.自我保護(hù)型
C.自我暴露型
D.自我實(shí)現(xiàn)型
A.弗洛姆
B.愛德華·桑代克
C.萊文澤爾
D.班杜拉
A.弗洛姆
B.萊文澤爾
C.愛德華·桑代克
D.赫茲伯格
A.分配公平
B.程序公平
C.互動(dòng)公平
D.法律公平
A.擁有舒適的轎車,合體的穿著
B.具有執(zhí)行官的特權(quán)
C.居住在合適的社區(qū),參加俱樂部
D.影響他人并改變他們的態(tài)度和行為
A.首因效應(yīng)
B.光環(huán)效應(yīng)
C.投射效應(yīng)
D.對(duì)比效應(yīng)
A.感情承諾
B.繼續(xù)承諾
C.規(guī)范承諾
D.口頭承諾
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格與下屬參與決策相聯(lián)系,討論如何選擇領(lǐng)導(dǎo)的方式和參與決策的形式以及參與程度的是()。
培訓(xùn)和發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)者技能的理論和方法有()。
團(tuán)隊(duì)過程的主要范疇是()。
萊文澤爾(Leventhal)提出了保證程序公平的()標(biāo)準(zhǔn)。
()是組織報(bào)酬體系設(shè)計(jì)和實(shí)施的第一原則。
認(rèn)知能力測(cè)驗(yàn)成績(jī)與工作績(jī)效之間的相關(guān)系數(shù)大約在()之間。
心理測(cè)驗(yàn)按測(cè)驗(yàn)的方式可分為()。
人格測(cè)驗(yàn)主要測(cè)量()等個(gè)性心理特征。
社會(huì)性動(dòng)機(jī)和心理需求包括()。
()是指導(dǎo)致行為或事件的行為者本身可以控制的因素。