單項(xiàng)選擇題素質(zhì)的形成過(guò)程表明,()是素質(zhì)形成的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
A.知識(shí)內(nèi)化
B.知識(shí)外化
C.知識(shí)爆炸
D.知識(shí)傳承
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1.單項(xiàng)選擇題塑造與潛能實(shí)現(xiàn)應(yīng)該是()。
A.對(duì)立的
B.統(tǒng)一的
C.辯證統(tǒng)一的
D.對(duì)立的統(tǒng)一
2.單項(xiàng)選擇題人的潛能具有一定的(),有些潛能在常態(tài)下難以發(fā)現(xiàn),這就容易使人產(chǎn)生某些錯(cuò)誤判斷。
A.顯性
B.共通性
C.差異性
D.隱蔽性
5.判斷題素質(zhì)教育最突出的弊端就是忽視學(xué)生的獨(dú)立人格,壓抑學(xué)生的自主精神、創(chuàng)造精神、創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。
最新試題
素質(zhì)教育中,校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的管理應(yīng)()。
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素質(zhì)教育目標(biāo)設(shè)計(jì),要依據(jù)的基本教育理論有()。
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著眼于發(fā)展的課程觀,指課程的開(kāi)發(fā)要()。
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素質(zhì)教育評(píng)價(jià)是素質(zhì)教育及其管理過(guò)程的重要環(huán)節(jié)。
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素質(zhì)教育活動(dòng)課程的基本性質(zhì)與主要特點(diǎn)()。
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素質(zhì)教育責(zé)任的外在依據(jù),主要是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題