A、清單法;
B、業(yè)務(wù)日志;
C、聽(tīng)講日志;
D、督導(dǎo)日志。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、學(xué)員狀況;
B、培訓(xùn)師狀況;
C、訓(xùn)練環(huán)境;
D、問(wèn)題的發(fā)生及其處理。
A、學(xué)員;
B、培訓(xùn)師;
C、派出學(xué)員的單位;
D、培訓(xùn)師的領(lǐng)導(dǎo)。
A、業(yè)務(wù)日志法;
B、聽(tīng)講日志法;
C、清單法;
D、會(huì)見(jiàn)面談法。
A、觀察;
B、參與;
C、實(shí)施;
D、測(cè)評(píng)。
A、開(kāi)始;
B、質(zhì)疑;
C、理解;
D、前行。
A、平等;
B、和諧;
C、合作;
D、教導(dǎo)
A、共性;
B、多樣性;
C、一致性;
D、協(xié)調(diào)性。
A、安全帽;
B、安全帶;
C、計(jì)時(shí)器;
D、手套。
A、筆記本電腦;
B、多媒體設(shè)備;
C、擴(kuò)音設(shè)備;
D、白板及白板筆。
A、電源;
B、飲用水;
C、桌椅;
D、電腦。
最新試題
培訓(xùn)課程體系中包含的主要內(nèi)容有()。
廣義的遠(yuǎn)程培訓(xùn)泛指所有的遠(yuǎn)距離培訓(xùn),包括()。
區(qū)分度是指測(cè)驗(yàn)對(duì)被測(cè)試者的()
一般職業(yè)能力測(cè)試包括()等能力測(cè)驗(yàn)。
職責(zé)指標(biāo)反映培訓(xùn)工作的()等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。
教學(xué)準(zhǔn)備工作主要包括()。
請(qǐng)結(jié)合企業(yè)培訓(xùn)工作實(shí)際,談?wù)勁嘤?xùn)開(kāi)發(fā)包含哪些主要內(nèi)容?怎樣理解各項(xiàng)內(nèi)容之間的關(guān)系?
培訓(xùn)效果評(píng)估與反饋的目的是()。
班組長(zhǎng)作為“兵頭將尾”,對(duì)其業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求是()。
不具有組織特性的有()。