A.高尚的思想道德
B.對(duì)學(xué)生熾熱的愛(ài)
C.較強(qiáng)的組織能力
D.堅(jiān)定的教育信念
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A.班級(jí)管理的設(shè)計(jì)師
B.學(xué)生成長(zhǎng)的引路人
C.優(yōu)秀班風(fēng)的培養(yǎng)著
D.協(xié)調(diào)多方關(guān)系的藝術(shù)家
A.教育學(xué)生的職責(zé)
B.管理班級(jí)的職責(zé)
C.指導(dǎo)班級(jí)活動(dòng)的職責(zé)
D.協(xié)調(diào)其他教育者的職責(zé)
A.癸卯學(xué)制
B.壬寅學(xué)制
C.壬子癸丑學(xué)制
D.壬戌學(xué)制
A.政治、健康、學(xué)習(xí)
B.思想、心理、學(xué)習(xí)
C.思想、健康、學(xué)習(xí)
D.政治、心理、學(xué)習(xí)
A.班會(huì)
B.主題班會(huì)
C.常規(guī)班會(huì)
D.生活會(huì)
A.積極分子
B.班干部
C.積極分子與班干部
D.三好學(xué)生
A.有利于形成學(xué)生的群體意識(shí)
B.有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)交往與適應(yīng)能力
C.有利于形成學(xué)生的自我管理能力
D.有利于發(fā)展學(xué)生的個(gè)性
A.明確的共同目標(biāo)
B.一定的組織結(jié)構(gòu)
C.能夠共同生活的準(zhǔn)則
D.班級(jí)輿論與班風(fēng)
A.明確的共同目標(biāo)
B.一定的組織結(jié)構(gòu)
C.能夠共同生活的準(zhǔn)則
D.班級(jí)輿論與班風(fēng)
A.核心功能
B.重要功能
C.主要功能
D.基本功能
最新試題
關(guān)于班風(fēng),以下表述正確的有()。
關(guān)于主題班會(huì),以下表述錯(cuò)誤的是()。
班主任組織學(xué)生開(kāi)展發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、糾正缺點(diǎn)的班會(huì)活動(dòng),這種班會(huì)活動(dòng)是()。
關(guān)于了解與研究學(xué)生的書(shū)面材料分析法,以下表述錯(cuò)誤的是()。
關(guān)于班集體的培育,以下表述正確的有()。
后進(jìn)生容易自暴自棄和破罐子破摔,針對(duì)這一特點(diǎn),在教育他們時(shí)要()。
以下屬于了解與研究學(xué)生的內(nèi)容的是()。
從活動(dòng)對(duì)象上看,班級(jí)活動(dòng)可以分為單一活動(dòng)和綜合活動(dòng)。
班主任的職責(zé)與任務(wù)之一是做好班級(jí)日常管理工作,以下不屬于班主任做好班級(jí)日常管理工作的表現(xiàn)的是()。
平等交往是建立和諧、融洽的校內(nèi)人際關(guān)系的基礎(chǔ)和前提條件。