A.若員工強(qiáng)烈希望升職，則升職這種需要就對這名員工具有高效價(jià)
B.若報(bào)酬以績效數(shù)據(jù)(清晰)為基礎(chǔ)(公平性高)，則工具性的估計(jì)值就低
C.期望理論的特色在于它強(qiáng)調(diào)情景性
D.只重視高效價(jià)，而忽視高期望與高工具性是起不到高動機(jī)的激勵(lì)性的

A.員工比較的是對自己和他人投入、產(chǎn)出的知覺
B.教育水平較高的員工做比較的時(shí)候依據(jù)的信息比較片面
C.感到報(bào)酬不足的員工可能會減少自己的工作投入
D.在管理中應(yīng)盡量使不同的員工的投入產(chǎn)出比大致相同

A.成就需要較低、權(quán)力需要較低、親和需要較高
B.成就需要較低、權(quán)力需要較高、親和需要較低
C.成就需要較高、權(quán)力需要較高、親和需要較低
D.成就需要較高、權(quán)力需要較低、親和需要較高

A.選擇適度的風(fēng)險(xiǎn)
B.有較強(qiáng)的責(zé)任感
C.喜歡能夠得到及時(shí)的反饋
D.喜歡支配、影響別人

A.在大的公司中，成就需要強(qiáng)的人一定能成為優(yōu)秀的經(jīng)理
B.高權(quán)力需要是高管理效能的一個(gè)條件，甚至是必要條件
C.親和需要強(qiáng)的人在組織中容易與他人形成良好的人際關(guān)系，因而往往在組織中擔(dān)當(dāng)管理者的角色
D.權(quán)力需要強(qiáng)的人具有較強(qiáng)的責(zé)任感，在創(chuàng)造性活動中更容易獲得成功

A.激勵(lì)就是通過滿足員工的需要而使其努力工作，從而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程
B.從激勵(lì)對象的角度可分為物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)
C.從激勵(lì)作用的角度可以分為正向激勵(lì)和負(fù)向激勵(lì)
D.激勵(lì)對于調(diào)動人們潛在的積極性、出色地完成工作目標(biāo)以及不斷提高工作績效具有十分重要的作用

A.需要是指當(dāng)缺乏或期待某種結(jié)果而產(chǎn)生的心理狀態(tài)
B.動機(jī)有三個(gè)因素，即決定人行為的方向、努力的水平和堅(jiān)持的水平
C.動機(jī)是通過滿足員工的需要而使其努力工作，從而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程
D.從激勵(lì)對象的角度可分為他人激勵(lì)和自我激勵(lì)

A.橫向組織內(nèi)他比
B.縱向組織內(nèi)自我比較
C.橫向組織外他比
D.縱向組織外自我比較

A.從動機(jī)理論看，老員工追求的是內(nèi)源性動機(jī)，而新員工則追求的是外源性動機(jī)
B.從動機(jī)理論看，老員工追求的是外在動機(jī)，而新員工追求的是內(nèi)在動機(jī)
C.從ERG理論看，老員工追求的是成長需要，而新員工追求的是生存需要
D.從馬斯洛需要理論看，老員工追求的是尊重與自我實(shí)現(xiàn)需要，新員工追求的生理與安全需要

A.組織應(yīng)結(jié)合為一體，不可分崩離析
B.融合了目標(biāo)管理和績效薪金制兩種概念
C.員工是有能力而且愿意貢獻(xiàn)出他們的想法和建議的
D.效率提高后所增加的獲利，應(yīng)與員工共同分享
E.設(shè)置一個(gè)委員會，制定一套分享成本降低所帶來利益的計(jì)算方