A.員工在同一組織中把自己的工作和待遇與過(guò)去的相比較
B.員工在本組織中將自己的工作和報(bào)酬與其他人進(jìn)行比較
C.員工將自己在不同組織中的待遇進(jìn)行比較
D.員工與其他組織員工在工作和報(bào)酬上進(jìn)行比較
E.依據(jù)自己的能力、努力、經(jīng)驗(yàn)、教育背景來(lái)衡量自己的薪水、職位、晉升速度方面的待遇
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A.歸屬感
B.個(gè)人成長(zhǎng)
C.發(fā)現(xiàn)個(gè)人潛能
D.實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想
E.友誼
A.改變自己的投入或產(chǎn)出
B.改變自己對(duì)投入或產(chǎn)出的知覺(jué)
C.改變對(duì)照者的投入或產(chǎn)出
D.改變對(duì)照者對(duì)投入或產(chǎn)出的知覺(jué)
E.改變參照對(duì)象
A.工資
B.社會(huì)地位
C.工作的挑戰(zhàn)性
D.價(jià)值感
E.自我實(shí)現(xiàn)感
A.責(zé)任
B.工資
C.監(jiān)督方式
D.人際關(guān)系
E.組織政策
A.設(shè)法使員工看到自我需要與組織目標(biāo)之間的聯(lián)系
B.有效抑制員工個(gè)人需要以增進(jìn)實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)
C.促使員工出色完成工作目標(biāo)
D.使員工自我需要與組織目標(biāo)需要之間始終處于一種驅(qū)動(dòng)狀態(tài)
E.不斷調(diào)動(dòng)員工潛在的積極性以提高其工作績(jī)效
A.目標(biāo)具體化
B.參與決策
C.限期完成
D.績(jī)效反饋
E.績(jī)效考核
A.親和需要指尋求與別人建立友善且親近的人際關(guān)系的欲望
B.親和需要較強(qiáng)的人往往在組織中充當(dāng)管理他人的角色
C.親和需要較強(qiáng)的人在組織中容易形成良好的人際關(guān)系
D.在管理上過(guò)分強(qiáng)調(diào)維持良好的關(guān)系會(huì)干擾正常的工作程序
E.這些人喜歡具有競(jìng)爭(zhēng)性和能體現(xiàn)較高地位的場(chǎng)合和情景
A.改變對(duì)自己的知覺(jué),感到報(bào)酬過(guò)度的員工可以認(rèn)為自己的工作量更大,工作難度更高,工作更快
B.改變對(duì)對(duì)照者的知覺(jué),例如感到報(bào)酬不足的員工認(rèn)為參照者比原先想象得要好一些
C.認(rèn)為原先的對(duì)照者過(guò)于特殊,重新選擇一個(gè)自己認(rèn)為合適的對(duì)照者
D.換崗
E.辭職
A.雙因素包括激勵(lì)因素和保健因素
B.保健因素包括別人的認(rèn)可、工作本身、晉升等因素
C.激勵(lì)因素包括組織政策、監(jiān)督方式等
D.滿(mǎn)意的反面是沒(méi)有滿(mǎn)意
E.不滿(mǎn)的反面是滿(mǎn)意
A.物質(zhì)激勵(lì)
B.精神激勵(lì)
C.正向激勵(lì)
D.負(fù)向激勵(lì)
E.自我激勵(lì)
最新試題
通過(guò)滿(mǎn)足員工的需要,從而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過(guò)程稱(chēng)為()。
下列關(guān)于赫茲伯格雙因素理論中的激勵(lì)因素是()。
下列關(guān)于亞當(dāng)斯公平理論陳述不正確的是()。
下列關(guān)于激勵(lì)說(shuō)法不正確的是()。
下列關(guān)于需要與動(dòng)機(jī)說(shuō)法不正確的是()。
與參與管理相關(guān)的激勵(lì)理論包括()。
影響目標(biāo)管理有效性的因素有()。
下列屬于內(nèi)源性動(dòng)機(jī)的是()。
感到不公平的員工采用恢復(fù)平衡的方式包括下列的()。
內(nèi)源性動(dòng)機(jī)是指()。