A.改變對照者的投入或產(chǎn)出
B.改變參照對象
C.改變自我對投入或產(chǎn)出的知覺
D.停職或休假
E.改變自己的投入或產(chǎn)出
您可能感興趣的試卷
- 2016年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師中級(jí)人力資源真題
- 2017年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師中級(jí)人力資源真題
- 2018年經(jīng)濟(jì)師考試《中級(jí)人力資源》真題(缺59、67、74題)
- 2020年(11月21日上午場)中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》真題及答案
- 2020年(11月22日下午場)中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》真題及答案
- 2019年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》真題及答案(暫缺試題)
- 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師(人力資源管理)考前沖刺三
你可能感興趣的試題
A.員工在同一組織中把自己的工作和待遇與過去的相比較
B.員工在本組織中將自己的工作和報(bào)酬與其他人相比較
C.員工將自己在不同組織中的待遇進(jìn)行比較
D.員工將自己的工作和報(bào)酬與其他組織的員工進(jìn)行比較
E.一般而言,薪資水準(zhǔn)、教育水平較低的員工,習(xí)慣采用自我的縱向比較
A.成就需要
B.親和需要
C.生存需要
D.關(guān)系需要
E.成長需要
A.組織政策
B.工作環(huán)境
C.責(zé)任和晉升
D.人際關(guān)系
E.別人的認(rèn)可
A.外源性動(dòng)機(jī)
B.內(nèi)源性動(dòng)機(jī)
C.內(nèi)在動(dòng)機(jī)
D.外在動(dòng)機(jī)
E.精神動(dòng)機(jī)
A.避免懲罰
B.自我價(jià)值感強(qiáng)
C.追求社會(huì)地位的實(shí)現(xiàn)
D.受到領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)
E.尋求挑戰(zhàn)性的工作
A.決定人心理的方向
B.決定人行為的方向
C.心理的努力程度
D.行為的努力程度
E.遇到阻礙時(shí)會(huì)付出多大努力來堅(jiān)持自己的行為
A.管理者需要考慮員工不同層次的需要
B.組織需要為員工每一層次的需要設(shè)計(jì)相應(yīng)的激勵(lì)措施
C.組織用于滿足低層次需要的投入效益是遞增的
D.組織用于滿足高層次需要的投入效益是遞減的
E.管理者需要考慮每個(gè)員工的特殊需要情況,從而相應(yīng)的加以滿足
A.員工在同一組織中把自己的工作和待遇與過去的相比較
B.員工在本組織中將自己的工作和報(bào)酬與其他人進(jìn)行比較
C.員工將自己在不同組織中的待遇進(jìn)行比較
D.員工與其他組織員工在工作和報(bào)酬上進(jìn)行比較
E.依據(jù)自己的能力、努力、經(jīng)驗(yàn)、教育背景來衡量自己的薪水、職位、晉升速度方面的待遇
A.歸屬感
B.個(gè)人成長
C.發(fā)現(xiàn)個(gè)人潛能
D.實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想
E.友誼
A.改變自己的投入或產(chǎn)出
B.改變自己對投入或產(chǎn)出的知覺
C.改變對照者的投入或產(chǎn)出
D.改變對照者對投入或產(chǎn)出的知覺
E.改變參照對象
最新試題
內(nèi)源性動(dòng)機(jī)是指()。
下列關(guān)于說法不正確的是()。
激勵(lì)與組織績效的關(guān)系表現(xiàn)在()。
激勵(lì)內(nèi)容包括()。
麥克利蘭認(rèn)為人有三種重要的需要——()。
通過滿足員工的需要,從而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程稱為()。
下列關(guān)于期望理論說法不正確的是()。
酒店現(xiàn)行的工資福利待遇中,比較突出的是基層員工缺少社會(huì)保險(xiǎn),使得基層員工在醫(yī)療、養(yǎng)老、工傷、失業(yè)等方面缺乏有效保障。從馬斯洛需要層次理論上看,該種現(xiàn)象表明酒店的管理未能滿足基層員工的()。
薪資水準(zhǔn)、教育水平較高的員工常()。
從期望理論的角度分析,劉先生的激勵(lì)措施之所以沒有效果,問題出在()因素上。