A.消息
B.信息
C.數(shù)據(jù)
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A.一要快、二要好
B.一要快、二要新
C.一要新、二要快
D.一要新、二要好
E.一要好、二要快
A.效率
B.經(jīng)濟(jì)
C.準(zhǔn)確
D.實(shí)用
E.適宜
A.效果和效率
B.效益與經(jīng)濟(jì)
C.效果與經(jīng)濟(jì)
D.效果與實(shí)用
E.適宜與經(jīng)濟(jì)
A.宗教信仰
B.傳播技巧
C.社會(huì)習(xí)俗
D.社會(huì)政治
E.地質(zhì)特點(diǎn)
A.宗教信仰
B.心理素質(zhì)
C.價(jià)值觀念
D.社會(huì)地位
E.行政權(quán)力
A.質(zhì)量把關(guān)
B.種類檢測(cè)
C.種類監(jiān)測(cè)
D.質(zhì)量監(jiān)測(cè)
E.質(zhì)量定位
A.人際傳播
B.自我傳播
C.大眾傳播
D.群體傳播
E.組織傳播
A.人際傳播
B.自我傳播
C.大眾傳播
D.群體傳播
E.組織傳播
A.人際傳播
B.自我傳播
C.大眾傳播
D.群體傳播
E.組織傳播
A.大眾傳播
B.群體傳播
C.人際傳播
D.組織傳播
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最新試題
在健康促進(jìn)定義中的"生態(tài)學(xué)"是指()
健康傳播效果中的最低層次是()
調(diào)查員和調(diào)查對(duì)象以一對(duì)一的面對(duì)面方式討論,通過兩者之間的直接對(duì)話來獲得符合研究目的資料的方法是()
社會(huì)診斷評(píng)估的是()
評(píng)價(jià)的焦點(diǎn)在于活動(dòng)對(duì)目標(biāo)人群知識(shí)、態(tài)度、行為的直接影響是()
人類的行為有本能行為和()
從某一特定目標(biāo)人群中選擇數(shù)人組成小組,在主持人的引導(dǎo)下,其成員就某一研究議題深入交換意見的一種定性研究方法是()
實(shí)現(xiàn)母乳喂養(yǎng)的促成因素是()
20世紀(jì)后期以來,影響健康最主要的因素是()
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