A.宗教信仰
B.傳播技巧
C.社會(huì)習(xí)俗
D.社會(huì)政治
E.地質(zhì)特點(diǎn)
你可能感興趣的試題
A.宗教信仰
B.心理素質(zhì)
C.價(jià)值觀念
D.社會(huì)地位
E.行政權(quán)力
A.質(zhì)量把關(guān)
B.種類(lèi)檢測(cè)
C.種類(lèi)監(jiān)測(cè)
D.質(zhì)量監(jiān)測(cè)
E.質(zhì)量定位
A.人際傳播
B.自我傳播
C.大眾傳播
D.群體傳播
E.組織傳播
A.人際傳播
B.自我傳播
C.大眾傳播
D.群體傳播
E.組織傳播
A.人際傳播
B.自我傳播
C.大眾傳播
D.群體傳播
E.組織傳播
A.大眾傳播
B.群體傳播
C.人際傳播
D.組織傳播
E.自我傳播
A.大眾傳播
B.群體傳播
C.人際傳播
D.組織傳播
E.自我傳播
A.面對(duì)面的直接交流
B.通過(guò)電話直接交流
C.在互聯(lián)網(wǎng)上直接交流
D.通過(guò)書(shū)信直接交流
E.通過(guò)講座直接交流
A.共同的經(jīng)歷
B.相同的背景
C.契約關(guān)系
D.良好溝通
E.交流空間
A.受眾
B.媒介
C.群眾
D.傳播者
E.聽(tīng)眾
最新試題
健康教育活動(dòng)的第一步應(yīng)進(jìn)行()
對(duì)社會(huì)營(yíng)銷(xiāo)者來(lái)說(shuō),社會(huì)營(yíng)銷(xiāo)項(xiàng)目中最主要的產(chǎn)品類(lèi)型為()
根據(jù)項(xiàng)目目標(biāo)和計(jì)劃設(shè)計(jì),系統(tǒng)地考察項(xiàng)目的執(zhí)行過(guò)程,并作出結(jié)論的評(píng)價(jià)是()
只能提高知曉率的是()
從總體中隨機(jī)抽取若干群組,對(duì)群組內(nèi)所有單位進(jìn)行調(diào)查的方法是()
關(guān)于健康教育與健康促進(jìn)關(guān)系的正確表述是()
從某一特定目標(biāo)人群中選擇數(shù)人組成小組,在主持人的引導(dǎo)下,其成員就某一研究議題深入交換意見(jiàn)的一種定性研究方法是()
社區(qū)健康促進(jìn)的目標(biāo)人群是()
行為矯正過(guò)程的核心是選擇矯正技術(shù)針對(duì)()
在健康教育干預(yù)中,社區(qū)參與的時(shí)機(jī)應(yīng)是()