A.普遍易感性
B.威脅的長期性
C.控制與治療的困難性
D.資源的消耗性
E.社會(huì)毀滅性
你可能感興趣的試題
A.年輕人
B.流動(dòng)人口
C.汽車司機(jī)
D.艾滋病病人
E.吸毒者
A.對HIV感染者,必須住院隔離
B.艾滋病的健康教育的重點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)艾滋病是一種病死率極高的不治之癥
C.妓女、吸毒者、青少年以及艾滋病患者的親屬是艾滋病流行的高危人群
D.強(qiáng)制性HIV抗體檢測是一種社會(huì)歧視行為
E.艾滋病的防治工作是衛(wèi)生部門的事情
A.傳入期
B.擴(kuò)散期
C.快速增長期
D.靜止期
E.下降期
A.知–信–行理論模式
B.價(jià)值期望理論模式
C.強(qiáng)化理論模式
D.健康信念模式
E.行為轉(zhuǎn)變階段理論模式
A.尼古丁、焦油、煙塵
B.尼古丁、焦油、一氧化碳
C.焦油、尼古丁、潛在致癌物
D.二氧化碳、尼古丁、焦油
E.一氧化碳、煙塵、尼古丁
A.3月1日
B.5月1日
C.5月31日
D.6月1日
E.6月30日
A.CO
B.煙焦油
C.尼古丁
D.次氯酸
E.煙塵
A.無戒煙愿望者
B.對戒煙猶豫不決者
C.準(zhǔn)備戒煙者
D.剛剛戒斷吸煙者
E.已經(jīng)戒煙者
A.學(xué)校健康政策
B.學(xué)校健康教育
C.學(xué)校健康社會(huì)環(huán)境
D.社區(qū)關(guān)系
E.學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)
A.紙煙的價(jià)格
B.有無吸煙的限制(包括禁止吸煙的法律)
C.戒煙后生理狀況得到改善
D.提供戒煙服務(wù)
E.預(yù)防吸煙與戒煙規(guī)劃
最新試題
可以給行為改變提供條件,并促進(jìn)行為改變得以堅(jiān)持的因素是()
社會(huì)營銷活動(dòng)的基礎(chǔ)思想是()
健康促進(jìn)的基本內(nèi)涵包括()
下列哪一個(gè)健康教育行為改變理論是應(yīng)用于人際水平的()
關(guān)于健康教育的目標(biāo),下列敘述錯(cuò)誤的是()
人類的行為有本能行為和()
通過培訓(xùn)所期望達(dá)到的結(jié)果或成果是()
為了一定的傳播目的,將收集到的信息進(jìn)行加工處理,優(yōu)選信息內(nèi)容,用適當(dāng)?shù)膫鞑シ?hào)表現(xiàn)出來,便形成了()
只能提高知曉率的是()
社會(huì)診斷評估的是()