A.績效計劃溝通
B.績效輔導(dǎo)的溝通
C.績效管理溝通
D.績效改進溝通
E.績效反饋溝通
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.到底選擇哪些指標作為主要考評的內(nèi)容
B.績效管理的參與者對績效考評的結(jié)果并不是很清楚
C.績效管理的參與者及時指導(dǎo)工作績效應(yīng)該從什么方面進行考評也不知道如何去衡量
D.績效管理的參與者難以找出客觀的量化的績效指標
E.由于考評對象和范圍的多樣性,也增加了考評指標選擇的難度
A.提出和設(shè)定績效考評的指標
B.根據(jù)提取的關(guān)鍵指標設(shè)定考評標準
C.審核關(guān)鍵績效指標和標準
D.修改和完善關(guān)鍵績效指標和標準
E.利用客戶關(guān)系圖分析工作產(chǎn)出
A.詳細采集與工作績效各種要素和指標相關(guān)的數(shù)據(jù)和資料
B.列出所有相關(guān)的影響和制約工作績效的要素及具體的指標
C.設(shè)計調(diào)查問卷
D.發(fā)放調(diào)查問卷
E.回收調(diào)查問卷
A.支持績效數(shù)據(jù)的錄入
B.幫助考評者對考評對象進行打分
C.明確考評權(quán)限
D.計算績效考評分數(shù)
E.培訓(xùn)考評者
A.銷售額及其增長率
B.銷售成本
C.服務(wù)態(tài)度
D.客戶投訴率
E.合同執(zhí)行率
A.管理者就績效目標和工作標準經(jīng)與員工討論后達成一致
B.員工匯報工作進展或就工作中遇到的障礙向主管求助
C.經(jīng)常性地關(guān)注員工的績效發(fā)展,對績效進行前后對比,發(fā)現(xiàn)偏差,及時糾正
D.主管人員對員工的工作與目標計劃之間出現(xiàn)的偏差進行及時糾正
E.主管還應(yīng)當就員工出現(xiàn)問題的原因與員工進行溝通分析
A.用于招募與甄選
B.用于績效面談時間的確定
C.用于人員調(diào)配
D.用于人員培訓(xùn)與開發(fā)決策
E.用于確定和調(diào)整員工薪酬
A.考評要素
B.考評指標
C.績效目標
D.考核對象
E.考核周期
A.通過對員工現(xiàn)時工作行為和表現(xiàn)剖析,說明哪些行為正確有效,哪些錯誤的無效
B.對于改變員工行為和表現(xiàn),效果突出。
C.適用于參與意識不強的下屬。
D.適用于促進員工潛能開發(fā)和全面發(fā)展。
E.適用于評估績效目標的實現(xiàn)程度
A.人員招募
B.人員調(diào)配
C.人員甄選
D.員工開發(fā)
E.薪酬調(diào)整
最新試題
常見的考評尺度主要包括()。
基于績效考評的培訓(xùn)開發(fā),員工培訓(xùn)從管理方面看,基本可以分為()
品質(zhì)主導(dǎo)型考評方法的優(yōu)點包括()。
管理者進行績效監(jiān)控主要承擔(dān)的任務(wù)有()。
為了對員工進行有效的輔導(dǎo),管理者應(yīng)選擇的績效輔導(dǎo)時機是()。
績效管理評估指標有()。
為避免出現(xiàn)績效考評偏誤,應(yīng)()
考評者培訓(xùn)的具體形式包括()
為了檢查和評估企業(yè)績效管理系統(tǒng)的有效性,通常可以采用()。
下列各項中,描述不夠清晰的有()。