A.記憶廣度迅速下降
B.再認能力和回憶能力日益衰退
C.機械記憶明顯衰退
D.編碼儲存過程障礙和信息提取困難
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A.感知覺
B.注意
C.記憶
D.思維
A.認知活動的退行性變化
B.人格出現(xiàn)偏差
C.情感脆弱
D.人際交往技能降低
A.成熟因素、社會文化因素、個人因素
B.生理因素、心理因素、社會因素
C.個人經(jīng)歷、社會環(huán)境非規(guī)范事件
D.生活事件、人格、社會環(huán)境
A.心理發(fā)展是可以逆轉(zhuǎn)的
B.年齡與老化是唯一因果關(guān)系
C.老年期的心理機能不斷衰退,沒有發(fā)展
D.老年期的心理機能的衰退也可以叫做"發(fā)展"
A.50
B.60
C.70
D.80
A.是人類通過改造自己以順應環(huán)境的企圖
B.次級控制屬于創(chuàng)造性的適應環(huán)境的行為系統(tǒng)
C.次級控制水平的發(fā)展貫穿整個成年期
D.次級控制水平的策略豐富而寬廣
A.人類通過改造環(huán)境而控制環(huán)境的企圖
B.人的根本愿望,能滿足個人的需求
C.創(chuàng)造性的適應環(huán)境的行為系統(tǒng)
D.功能相當強大的控制環(huán)境的行為系統(tǒng)
A.達到一生中的最低谷
B.達到一生中的最高峰
C.和青年期相比沒有什么特點
D.起伏變化較大
A.僅指生育后代
B.僅指事業(yè)的發(fā)展
C.不單單指生育后代,更多的是指事業(yè)的發(fā)展
D.更多的是指生育后代
A.一種變態(tài)的人格
B.男性更加"男性化",女性更加"女性化"
C.中年期性別角色日趨整合
D.一種不成熟的人格
最新試題
初中生推理運用水平的發(fā)展順序是()。
成年晚期最早開始衰退的感覺是()。
自我評價的能力在()開始成熟。
一般來說,人在成熟期后開始老化,速度較緩慢,()歲后老化進程加快。
小學兒童思維的主要形式是()。
巴爾特斯等提出的雙重過程模型認為,認知機械成分的畢生發(fā)展軌跡呈先上升后下降的倒U字形,()為從升至降的轉(zhuǎn)折點。
美國心理學家霍林沃思所稱的“心理上于斷乳”發(fā)生在(),此時個體將在心理上脫離父母的保護及對他們的依戀,逐漸成長為獨立的社會成員。
()意識的建立,標志著兒童的社會自我觀念趨于形成。
下列關(guān)于小學兒童的學習動機表述錯誤的是()。
從小學時期起,()開始成為兒童的主導活動,對兒童的心理發(fā)展具有重要的作用。