美國人類學者克拉格(w、N,Kellogg)夫婦在20世紀30年代讓一只七個半月的黑猩猩同他們九個月的兒子生活在一起,使兩者生活學習環(huán)境完全相同,同樣穿衣、喂食,同樣練習站立、行走、開門、用杯、用匙、坐便盆。但當他們的孩子能說20多個單詞的時候,黑猩猩只能聽懂指示命令,做出喝水、坐下、開門等多個動作,卻說不出話來。20世紀50年代海伊斯(C、Hayes)夫婦收養(yǎng)訓練一只黑猩猩長達3年之久,也只教會其說出杯子、爸爸、媽媽三個單詞。20世紀60年代加德納(R、A、Gardner)夫婦教一歲黑猩猩學習美國啞人所用手勢語,三年學會25個手勢符號,黑猩猩卻始終未能學會使用人類的抽象語言符號。這些事實表明,無論什么樣的環(huán)境教育也不能超出種族遺傳所提供的范圍。
請你選用一種最合適的社會心理學原理解釋上述現象。您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.面子的自我覺察
B.面子的威脅知覺
C.面子的情緒反應
D.面子的維護策略
E.面子的整飾行為
A.增強團體成員的自信心和安全感
B.增強團體控制力
C.影響團體工作效率
D.較少競爭
E.合作
A.有意模仿
B.無意模仿
C.對他人的模仿
D.對群體的模仿
E.盲目模仿
A.暈輪效應
B.環(huán)境效應
C.散逸效應
D.自然效應
E.結伴效應
A.個體的能力
B.個體對將來的期望
C.個體在群體中的地位
D.文化差異
E.個體的知識水平
A.培養(yǎng)利他情感傾向
B.培養(yǎng)社會責任感
C.樹立利他行為的榜樣
D.遏制攻擊行為
E.說服教育
A.基本歸因偏差
B.自利性歸因偏差
C.忽視一致性信息
D.折扣原則
E.共變原則
A.虛偽謙虛策略
B.自我妨礙策略
C.印象管理策略
D.訪談策略
E.心理疏導策略
最新試題
社會化主要指的是什么過程()
以下哪頂不是社會化的主要目標()
群體規(guī)范具有哪三個方面的功能()
()是個體往內心深處探索,直接檢視自己的態(tài)度,情感和動機的過程。
社會知覺中的刻板印象可能帶來的負面影響包括()
社會影響指的是個人的()所產生的變化。
下列哪幾個方面屬于群體特征()
從個體視角來看,個體與其他社會成員互動,成為合格社會成員的過程,稱之為()
下列屬于“文化震蕩”的經典寫照的是()
流言和謠言的產生過程可劃分為哪些有著內在聯系的趨向()