A.增強(qiáng)團(tuán)體成員的自信心和安全感
B.增強(qiáng)團(tuán)體控制力
C.影響團(tuán)體工作效率
D.較少競(jìng)爭(zhēng)
E.合作
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A.有意模仿
B.無意模仿
C.對(duì)他人的模仿
D.對(duì)群體的模仿
E.盲目模仿
A.暈輪效應(yīng)
B.環(huán)境效應(yīng)
C.散逸效應(yīng)
D.自然效應(yīng)
E.結(jié)伴效應(yīng)
A.個(gè)體的能力
B.個(gè)體對(duì)將來的期望
C.個(gè)體在群體中的地位
D.文化差異
E.個(gè)體的知識(shí)水平
A.培養(yǎng)利他情感傾向
B.培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感
C.樹立利他行為的榜樣
D.遏制攻擊行為
E.說服教育
A.基本歸因偏差
B.自利性歸因偏差
C.忽視一致性信息
D.折扣原則
E.共變?cè)瓌t
A.虛偽謙虛策略
B.自我妨礙策略
C.印象管理策略
D.訪談策略
E.心理疏導(dǎo)策略
A.基本社會(huì)化
B.預(yù)期社會(huì)化
C.發(fā)展社會(huì)化
D.再社會(huì)化
A.形成階段
B.評(píng)介階段
C.停頓階段
D.重建與本土化階段
E.迅猛發(fā)展階段
A.權(quán)威重視
B.權(quán)威敏感
C.權(quán)威崇拜
D.權(quán)威依賴
E.權(quán)威服從
A.情境的獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)構(gòu)
B.競(jìng)爭(zhēng)性的個(gè)體差異
C.溝通模式
D.相互作用的影響
E.實(shí)際利益
最新試題
群體規(guī)范具有哪三個(gè)方面的功能（）
下列哪些方式是社會(huì)群體分類依據(jù)（）
從態(tài)度的成分角度劃分，態(tài)度可以分為（）
在社會(huì)心理學(xué)中，以下哪項(xiàng)被認(rèn)為是社會(huì)心理和社會(huì)行為的制約因素（）
社會(huì)影響指的是個(gè)人的（）所產(chǎn)生的變化。
流言和謠言的產(chǎn)生過程可劃分為哪些有著內(nèi)在聯(lián)系的趨向（）
（）是個(gè)體往內(nèi)心深處探索，直接檢視自己的態(tài)度，情感和動(dòng)機(jī)的過程。
下列關(guān)于社會(huì)信任的概念正確的是（）
以下哪頂不是社會(huì)化的主要目標(biāo)（）
根據(jù)概括程度，自尊可以分為（）