A.參與
B.實(shí)施
C.觀察
D.測評
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A.新項(xiàng)目報批
B.新課程報批
C.培訓(xùn)教師登記
D.培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)報批
A.高效性
B.實(shí)用性
C.交互性
D.靈活性
A.相關(guān)度
B.可信度
C.有效度
D.發(fā)展趨勢
A.完整
B.科學(xué)
C.協(xié)調(diào)
D.行為化
A.指導(dǎo)者
B.教導(dǎo)者
C.引導(dǎo)者
D.訓(xùn)導(dǎo)者
A.創(chuàng)設(shè)情境
B.分析測試結(jié)果
C.開放性探索
D.個人或小組鑒別
A.歸納法
B.解析法
C.定性法
D.反饋法
A.交往能力
B.理解能力
C.執(zhí)行能力
D.達(dá)標(biāo)能力
A.主題設(shè)計
B.項(xiàng)目設(shè)計
C.任務(wù)設(shè)計
D.導(dǎo)語設(shè)計
A.定量審核法
B.比較對照法
C.項(xiàng)目分析法
D.投票選舉法
最新試題
高級企業(yè)培訓(xùn)師在指導(dǎo)開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目時,必須首先判斷培訓(xùn)項(xiàng)目的選擇是否具有()
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)是()
培訓(xùn)教學(xué)的組織與實(shí)踐屬于培訓(xùn)的四個階段中()階段。
教材審核常用的基本方法有()。
培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)工作具有的基本職能是()
開展培訓(xùn)質(zhì)量管理工作的基本原則()
模仿---練習(xí)教學(xué)過程模式的基本程序是()
教學(xué)整體計劃和教案撰寫情況是評估培訓(xùn)師()的一個重要方面。
示范-指導(dǎo)教學(xué)過程模式的基本程序是()
培訓(xùn)教材開發(fā)的新趨勢是指()。