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單項(xiàng)選擇題在分析評(píng)估數(shù)據(jù)時(shí)，有三類統(tǒng)計(jì)方法尤其適用，即集中趨勢(shì)分析、離散趨勢(shì)分析和（）分析。

A.相關(guān)度
B.可信度
C.有效度
D.發(fā)展趨勢(shì)

1.單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)評(píng)估指標(biāo)體系中的指標(biāo)是具體的、可測(cè)的、（）的。

A.完整
B.科學(xué)
C.協(xié)調(diào)
D.行為化

2.單項(xiàng)選擇題企業(yè)培訓(xùn)師在企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)充當(dāng)主持人、（）、評(píng)判員和講解員的角色。

A.指導(dǎo)者
B.教導(dǎo)者
C.引導(dǎo)者
D.訓(xùn)導(dǎo)者

3.單項(xiàng)選擇題以下不屬于“非指導(dǎo)性”教學(xué)模式操作程序的是（）。

A.創(chuàng)設(shè)情境
B.分析測(cè)試結(jié)果
C.開(kāi)放性探索
D.個(gè)人或小組鑒別

4.單項(xiàng)選擇題制訂教學(xué)督導(dǎo)規(guī)則的方法有參照法、（）、關(guān)鍵問(wèn)題法和綜合法。

A.歸納法
B.解析法
C.定性法
D.反饋法

5.單項(xiàng)選擇題備課的能力性目標(biāo)包括動(dòng)手能力、（）、管理能力和有關(guān)專業(yè)能力。

A.交往能力
B.理解能力
C.執(zhí)行能力
D.達(dá)標(biāo)能力

6.單項(xiàng)選擇題編寫(xiě)教案的關(guān)鍵要素包括模式設(shè)計(jì)、（）、問(wèn)題設(shè)計(jì)、語(yǔ)言設(shè)計(jì)和結(jié)尾設(shè)計(jì)。

A.主題設(shè)計(jì)
B.項(xiàng)目設(shè)計(jì)
C.任務(wù)設(shè)計(jì)
D.導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)

7.單項(xiàng)選擇題專家評(píng)審法、科學(xué)論證法、教學(xué)實(shí)踐反饋法和（）是教材審核的基本方法。

A.定量審核法
B.比較對(duì)照法
C.項(xiàng)目分析法
D.投票選舉法

8.單項(xiàng)選擇題示范性培訓(xùn)課程酌顯著特點(diǎn)是以（）的應(yīng)用為基本特征；培訓(xùn)難度較大、要求高；培訓(xùn)投入較大。

A.信息技術(shù)
B.智力資源
C.高新技術(shù)
D.高新知識(shí)

9.單項(xiàng)選擇題以下不是培訓(xùn)項(xiàng)目審定作用的是（）。

A.規(guī)范作用
B.溝通作用
C.促進(jìn)作用
D.把關(guān)作用

10.單項(xiàng)選擇題根據(jù)團(tuán)隊(duì)的工作目標(biāo)，通常可以將其分為以下三類：（）、自我管理型團(tuán)隊(duì)和多功能型團(tuán)隊(duì)。

A.執(zhí)行命令型團(tuán)隊(duì)
B.完成任務(wù)型團(tuán)隊(duì)
C.問(wèn)題解決型團(tuán)隊(duì)
D.共同目標(biāo)型團(tuán)隊(duì)