A．簡(jiǎn)答式試題
B．陳述式試題
C．是非題
D．多項(xiàng)選擇題
E．組配式試題
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A．內(nèi)容型策略
B．形式型策略
C．綜合性策略
D．方法型策略
A.單一課
B.演示課
C.練習(xí)課
D.試驗(yàn)課
A．組織教學(xué)
B．制定教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度
C．檢查復(fù)習(xí)
D．講授新教材
A．相關(guān)資料
B．隨堂筆記
C．教學(xué)內(nèi)容
D．教學(xué)大綱
A．個(gè)別教學(xué)制
B．班級(jí)授課制
C．分組教學(xué)制
D．道爾頓制
A．個(gè)別教學(xué)
B．班級(jí)授課制
C．分組教學(xué)
D．道爾頓制
A．分層教學(xué)
B．合作學(xué)習(xí)
C．小班教學(xué)
D．復(fù)式教學(xué)
A．效度
B．難度
C．區(qū)分度
D．信度
A．組織教學(xué)
B．檢查復(fù)習(xí)
C．鞏同新教材
D．講授新教材
A．京師同文館
B．京師大學(xué)堂
C．南洋工學(xué)
D．洋務(wù)學(xué)堂
最新試題
形式型策略是以教學(xué)方法和技術(shù)為中心的策略。
論述掌握知識(shí)和發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律。
論述教學(xué)的啟發(fā)性原則。
教學(xué)的其他組織形式有哪些？（除了班級(jí)授課制）
學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的方法主要有觀察法、測(cè)驗(yàn)法、調(diào)查法、自我評(píng)價(jià)法。
課的組成部分及各部分的順序和時(shí)間分配稱為課的結(jié)構(gòu)，也叫做課堂的環(huán)節(jié)。
教學(xué)的任務(wù)是什么？
論述教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律。
學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的方式有考查和考試。
教學(xué)中還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生自測(cè)和自評(píng)的能力。