您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.簡答式試題
B.陳述式試題
C.是非題
D.多項選擇題
E.組配式試題
A.內(nèi)容型策略
B.形式型策略
C.綜合性策略
D.方法型策略
A.單一課
B.演示課
C.練習(xí)課
D.試驗課
A.組織教學(xué)
B.制定教學(xué)計劃進(jìn)度
C.檢查復(fù)習(xí)
D.講授新教材
A.相關(guān)資料
B.隨堂筆記
C.教學(xué)內(nèi)容
D.教學(xué)大綱
A.個別教學(xué)制
B.班級授課制
C.分組教學(xué)制
D.道爾頓制
A.個別教學(xué)
B.班級授課制
C.分組教學(xué)
D.道爾頓制
A.分層教學(xué)
B.合作學(xué)習(xí)
C.小班教學(xué)
D.復(fù)式教學(xué)
A.效度
B.難度
C.區(qū)分度
D.信度
A.組織教學(xué)
B.檢查復(fù)習(xí)
C.鞏同新教材
D.講授新教材
最新試題
形式型策略是以教學(xué)方法和技術(shù)為中心的策略。
學(xué)生學(xué)業(yè)評價的方式有考查和考試。
論述教育的鞏固性原則。
運(yùn)用教學(xué)方法的指導(dǎo)思想有啟發(fā)式和注入式。
綜合課的一般結(jié)構(gòu)是講授新教材、復(fù)習(xí)過渡、講授新知識、鞏固新教材、布置課外作業(yè)。
測驗的效度是指測驗對考生的不同水平能夠區(qū)分的程度。
教學(xué)中還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生自測和自評的能力。
論述間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合的規(guī)律。
我國中小學(xué)常用的基本教學(xué)原則主要有哪些?
簡析班級授課制特點和意義。