單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)教學(xué)的組織與實(shí)踐屬于培訓(xùn)的四個(gè)階段中（）階段

A.培訓(xùn)需求分析
B.培訓(xùn)結(jié)果評(píng)
C.提供培訓(xùn)
D.策劃培訓(xùn)


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1.單項(xiàng)選擇題程序教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)是（）

A.認(rèn)知心理學(xué)學(xué)習(xí)理論
B.新行為主義的學(xué)習(xí)理論
C.人本主義心理學(xué)理論
D.社會(huì)主義的人道主義和個(gè)性民主化

2.單項(xiàng)選擇題對(duì)教學(xué)工作的監(jiān)督、檢查可采用（）。

A.形成性監(jiān)督和診斷性監(jiān)督
B.形成性監(jiān)督和過(guò)程性監(jiān)督
C.過(guò)程監(jiān)督和結(jié)果監(jiān)督
D.過(guò)程監(jiān)督和診斷性監(jiān)督

3.單項(xiàng)選擇題（）是指對(duì)培訓(xùn)教學(xué)工作全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)、建議，并對(duì)教學(xué)總體質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)的活動(dòng)。198

A.培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)
B.培訓(xùn)質(zhì)量控制
C.培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估
D.培訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)

4.單項(xiàng)選擇題發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)是（）

A.認(rèn)知心理學(xué)學(xué)習(xí)理論
B.新行為主義的學(xué)習(xí)理論
C.人本主義心理學(xué)理論
D.社會(huì)主義的人道主義和個(gè)性民主化

5.單項(xiàng)選擇題模仿---練習(xí)教學(xué)過(guò)程模式的基本程序是（）

A.實(shí)踐—模仿—傳授—糾正
B.實(shí)踐—模仿---指導(dǎo)---評(píng)定
C.實(shí)踐—模仿---熟練—評(píng)價(jià)
D.實(shí)踐—模仿—指導(dǎo)—熟練

6.單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)工作具有的基本職能是（）

A.監(jiān)督、指導(dǎo)和評(píng)價(jià)
B.監(jiān)督檢查、指導(dǎo)和評(píng)價(jià)
C.監(jiān)督和評(píng)價(jià)
D.監(jiān)督和指導(dǎo)

7.單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)的基本含義是：上級(jí)對(duì)下級(jí)工作的（）

A.監(jiān)督、指導(dǎo)
B.監(jiān)督、檢查
C.監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)行為
D.督促、指導(dǎo)

8.單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)時(shí)間選定包括二方面的內(nèi)容：一是（）是否得當(dāng)；二是具體時(shí)間安排是否合適

A、培訓(xùn)周期安排
B、培訓(xùn)時(shí)機(jī)的選擇
C、培訓(xùn)課時(shí)的確定
D、培訓(xùn)時(shí)間的長(zhǎng)短