A、培訓(xùn)辦學(xué)條件指標(biāo)
B、標(biāo)準(zhǔn)化管理指標(biāo)
C、受培訓(xùn)者的數(shù)量和質(zhì)量指標(biāo)
D、培訓(xùn)的經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)
E、培訓(xùn)的微觀管理水平
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A、勞動力資源供給
B、資源利用方式的選擇
C、效用最大化
D、勞動力資源和利用
E、勞動力市場
A.產(chǎn)品的價格和買賣數(shù)量
B.商品的需求方
C.商品的供應(yīng)方
D.商品的價格和買賣數(shù)量
E.商品或產(chǎn)品的交換場所
A、培訓(xùn)體系
B、經(jīng)費(fèi)來源
C、主要職責(zé)
D、師資建設(shè)
E、設(shè)施服務(wù)
A、愛崗敬業(yè)恪守職責(zé)
B、遵紀(jì)守法為人師表
C、勤于鉆研精益求精
D、以人為本開拓進(jìn)取
E、提高素質(zhì)盡職盡責(zé)
A、充分就業(yè)
B、就業(yè)者
C、勞動力
D、勞動力市場
A、素質(zhì)
B、潛在能力
C、價值
D、能力水平
A.自我超越
B.系統(tǒng)思考
C.建立共同愿景
D.轉(zhuǎn)換心智模式
A、分組
B、要求
C、灑水
D、破冰
A、需求預(yù)測
B、職業(yè)技能
C、業(yè)務(wù)水平
D、工作能力
A.投資和效益
B.經(jīng)濟(jì)效益
C.經(jīng)濟(jì)指標(biāo)
D.經(jīng)濟(jì)效益和成本
最新試題
企業(yè)培訓(xùn)工作的組織者在工作中至少要具備的角色有()
教材審核常用的基本方法有()。
高級企業(yè)培訓(xùn)師在指導(dǎo)開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目時,必須首先判斷培訓(xùn)項(xiàng)目的選擇是否具有()
常用的企業(yè)培訓(xùn)師任用制度有()。
培訓(xùn)教學(xué)的組織與實(shí)踐屬于培訓(xùn)的四個階段中()階段。
建立企業(yè)培訓(xùn)師人才庫要把握的基本要點(diǎn)是()。
培訓(xùn)師應(yīng)該成為“全能”的培訓(xùn)者,“全能”培訓(xùn)者可以細(xì)化為具體的角色是()
培訓(xùn)質(zhì)量管理和培訓(xùn)評估的關(guān)系是()
分析評價教學(xué)工作的基本方法有()
對教學(xué)工作的監(jiān)督、檢查可采用()。