單項(xiàng)選擇題在人性的敘述中，認(rèn)為人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）

A.認(rèn)知主義；
B.行為主義；
C.人本主義；
D.存在主義


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1.單項(xiàng)選擇題屬于預(yù)防性和教育性的團(tuán)體輔導(dǎo)屬于哪一類性質(zhì)的團(tuán)體？（）

A.治療性團(tuán)體；
B.封閉性團(tuán)體；
C.發(fā)展性團(tuán)體；
D.同質(zhì)性團(tuán)體

2.單項(xiàng)選擇題利用“道德兩難故事法”進(jìn)行道德教育的心理學(xué)家是（）

A.班杜拉；
B.吉布斯；
C.柯?tīng)柌瘢?br /> D.皮亞杰

3.單項(xiàng)選擇題陳述性知識(shí)一般以()形式在頭腦中貯存和表征。

A、動(dòng)作；
B、表象；
C、命題和命題網(wǎng)絡(luò)；
D、以上三者

4.單項(xiàng)選擇題大學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的（）

A．平穩(wěn)期；
B．高原期；
C．高峰期；
D．下降期

6.單項(xiàng)選擇題“以小人之心度君子之腹”是以下哪種心理防御機(jī)制的表現(xiàn)（）

A．壓抑作用；
B．退化作用；
C．合理化作用；
D．投射作用

8.單項(xiàng)選擇題廣義的文化指的是（）

A.表層文化和深層文化；
B.歷史文化和現(xiàn)實(shí)文化；
C.物質(zhì)文化和精神文化；
D.物質(zhì)制度文化和精神制度文化

9.單項(xiàng)選擇題狹義的校園文化是指（）

A.把校園文化作為相對(duì)獨(dú)立于社會(huì)文化的一種文化現(xiàn)象進(jìn)行研究時(shí)所采用的理解；
B.包含學(xué)術(shù)文化在內(nèi)的概念；
C.排除學(xué)校組織制度的文化概念；
D.是將校園文化的學(xué)術(shù)文化排除在外時(shí)研究校園文化所使用的概念

10.單項(xiàng)選擇題大學(xué)教師的能力包括（）

A.學(xué)術(shù)能力與語(yǔ)言表達(dá)能力；
B.一般能力與教育能力；
C.智力因素與非智力因素；
D.學(xué)術(shù)能力與管理能力