A.建設(shè)富有育人寓意的校園物質(zhì)環(huán)境；
B.倡導(dǎo)崇尚學(xué)術(shù)，重視教學(xué)的價值取向；
C.建設(shè)關(guān)愛學(xué)生的生活學(xué)習(xí)的師生關(guān)系；
D.倡導(dǎo)優(yōu)化配置學(xué)校資源

A.學(xué)術(shù)激勵；
B.職務(wù)考核；
C.目標(biāo)激勵；
D.提高待遇

A.以生活為本；
B.以問題為中心；
C.以實踐為落腳點；
D.學(xué)校德育課程與團(tuán)體的與相結(jié)合

A.曉之以理；
B.動之以情；
C.導(dǎo)之以行；
D.持之以恒

A.自發(fā)與組織并存；
B.理性與激情并存；
C.行為目標(biāo)可大可??；
D.易被暗示利用

A.回憶思考；
B.交流討論；
C.行為研究；
D.反思日記

A.結(jié)構(gòu)式、封閉式；
B.非結(jié)構(gòu)式、開放式；
C.同質(zhì)性、發(fā)展性；
D.異質(zhì)性、治療性