多項(xiàng)選擇題優(yōu)化大學(xué)校園的心理環(huán)境可以從以下幾個方面著手（）

A.建設(shè)富有育人寓意的校園物質(zhì)環(huán)境；
B.倡導(dǎo)崇尚學(xué)術(shù)，重視教學(xué)的價(jià)值取向；
C.建設(shè)關(guān)愛學(xué)生的生活學(xué)習(xí)的師生關(guān)系；
D.倡導(dǎo)優(yōu)化配置學(xué)校資源


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1.多項(xiàng)選擇題大學(xué)教師激勵的方法包括（）

A.學(xué)術(shù)激勵；
B.職務(wù)考核；
C.目標(biāo)激勵；
D.提高待遇

2.多項(xiàng)選擇題大學(xué)生的良好品德教育重點(diǎn)在于（）

A.以生活為本；
B.以問題為中心；
C.以實(shí)踐為落腳點(diǎn)；
D.學(xué)校德育課程與團(tuán)體的與相結(jié)合

3.多項(xiàng)選擇題對大學(xué)生品德問題的矯正我們要充滿信心，要（）

A.曉之以理；
B.動之以情；
C.導(dǎo)之以行；
D.持之以恒

4.多項(xiàng)選擇題大學(xué)生集群行為的特點(diǎn)包括？（）

A.自發(fā)與組織并存；
B.理性與激情并存；
C.行為目標(biāo)可大可?。?br /> D.易被暗示利用

5.多項(xiàng)選擇題教學(xué)反思的方法包括（）

A.回憶思考；
B.交流討論；
C.行為研究；
D.反思日記

6.多項(xiàng)選擇題在我國高校中，使用比較多的團(tuán)體輔導(dǎo)的性質(zhì)是（）

A.結(jié)構(gòu)式、封閉式；
B.非結(jié)構(gòu)式、開放式；
C.同質(zhì)性、發(fā)展性；
D.異質(zhì)性、治療性

7.多項(xiàng)選擇題現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)根據(jù)不同知識的心理表征方式，將知識分為哪兩大類?（）

A.陳述性知識；
B.動作性知識；
C.形象性知識；
D.程序性知識

8.多項(xiàng)選擇題校園文化的呈現(xiàn)形態(tài)主要有哪幾種方式？（）

A.“顯形”形態(tài)；
B.“直接”形態(tài)；
C.“隱形”形態(tài)；
D.“間接”形態(tài)

9.多項(xiàng)選擇題大學(xué)生常見的心理問題有哪些（）

A.自我意識發(fā)展不足；
B.缺乏積極的情緒體驗(yàn)；
C.缺乏建立良好人際關(guān)系的技巧；
D.性心理和性道德沖突

10.多項(xiàng)選擇題為了避免意義學(xué)習(xí)中的機(jī)械學(xué)習(xí)，教師在教學(xué)中應(yīng)該做到（）

A.精心組織教材，使教材知識具有邏輯意義；
B.在教新知識之前先復(fù)習(xí)或回憶有關(guān)的舊知識；
C.一學(xué)生智力和知識發(fā)展水平為基礎(chǔ)；
D.考核的重點(diǎn)放在學(xué)生是否正真了解教材內(nèi)容