判斷題一個正常個體的發(fā)展總是經歷一些共同的基本階段，但在發(fā)展速度上、最終到達的水平，以及發(fā)展的優(yōu)勢領域往往是千差萬別的。

您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

3.多項選擇題可以通過以下哪幾個方面來提升校園文化的整體品位？（）

A.美化校園物質環(huán)境；
B.倡導正確辦學理念；
C.促進師生和諧的文化；
D.加強基礎設施建設

4.多項選擇題教師反思包括（）

A.對于活動的反思；
B.活動中的反思；
C.活動后的反思；
D.為活動的反思

5.多項選擇題道德意志一般應經歷以下三個階段（）

A.認同心；
B.下決心；
C.樹信心；
D.立恒心

6.多項選擇題產生式學習中，每一個產生式的形成都包括哪兩種表征？（）

A.動作表征；
B.活動表征；
C.符號表征；
D.條件表征

7.多項選擇題陳述性知識的學習哪幾個主要過程？（）

A.知識的獲得；
B.知識的表征；
C.知識的存儲；
D.知識的提取

8.多項選擇題大學生積極情緒情感培養(yǎng)措施有（）

A．引導學生宣泄；
B．引導學生轉移注意；
C．引導學生把不愉快的事主動遺忘；
D．引導學生調節(jié)看法。

9.多項選擇題大學生心理健康教育的目標是（）

A.充分發(fā)揮學生的潛能；
B.有更多的積極情緒體驗；
C.建立良好的人際關系；
D.激發(fā)學生個性得到全面健康的發(fā)展

10.多項選擇題品德具有如下特征：個體性、道德性、（）

A.整體性；
B.主體性；
C.穩(wěn)定性；
D.社會性