單項選擇題每一個嬰幼兒都是一個獨立的個體,因此會表現(xiàn)出不同的特點和()
A.性格
B.心理
C.差異
D.氣質(zhì)
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1.單項選擇題對教育目標整體性含義理解錯誤的是()
A.嬰兒生長發(fā)育還不成熟,所以不能把其看成是獨立的人
B.為嬰兒設計各領域發(fā)展游戲活動,促進其和諧發(fā)展
C.在活動的設計上要保留各領域在教育目標和內(nèi)容上縱向的系統(tǒng)性
D.設計各領域發(fā)展的游戲活動要從身心兩方面考慮
5.單項選擇題嬰幼兒個別化教學計劃的制定第一步是()。
A.對嬰幼兒進行測評,了解其現(xiàn)狀
B.針對嬰幼兒的測評情況對嬰幼兒、家長進行評價
C.提供教育訓練綜合指導建議
D.根據(jù)個別嬰幼兒制定開發(fā)其潛能的教育訓練方法
6.單項選擇題培訓的時間包括:()。
A.培訓的開始時間、截止時間,總共需要多少時間
B.培訓的開始時間、截止時間,總共需要多少時間、各項活動時間具體安排
C.培訓的開始時間、總共需要多少時間、各項活動時間具體安排
D.培訓總共需要多少時間、各項活動時間具體安排
7.單項選擇題“婆媳共育健康寶寶”培訓班的培訓方法有()。
A.職位扮演法
B.案例研討法
C.主題式培訓法
D.游戲培訓法
8.單項選擇題如果父母感情不和,經(jīng)常打罵、爭吵甚至婚姻破裂,子女在這樣的家庭中生活,肯定是得不到良好的教養(yǎng),會對子女()發(fā)育極為不利。
A.心理
B.生理
C.身體
D.心身
9.單項選擇題寬容型父母和孩子之間也有很好的(),在孩子需要幫助時,他們也愿意提供幫助。
A.溝通和尊重
B.交流和理解
C.尊重和理解
D.溝通和交流
10.單項選擇題()是一項具有合作及競爭特性的活動,它綜合了案例研究與角色扮演的形式。
A.游戲培訓法
B.主題式培訓法
C.提問演講法
D.課堂演講法
最新試題
在設計編輯個性化教育之前需要了解對象()。
題型:單項選擇題
寬容型父母和孩子之間也有很好的(),在孩子需要幫助時,他們也愿意提供幫助。
題型:單項選擇題
每一個嬰幼兒都是一個獨立的個體,因此會表現(xiàn)出不同的特點和()
題型:單項選擇題
嬰幼兒個別化教學計劃的制定第一步是()。
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對教育目標整體性含義理解錯誤的是()
題型:單項選擇題
父母和育嬰員態(tài)度是嬰幼兒依賴的主要原因。
題型:判斷題
培訓的時間包括:()。
題型:單項選擇題
評價結(jié)果的整理與統(tǒng)計是嬰幼兒發(fā)展評價的()之一。
題型:單項選擇題
對育嬰員(師)的培訓和指導工作中要由易到難,由簡單到復雜,體現(xiàn)了帶教與培訓的()原則。
題型:單項選擇題
社會性活動的內(nèi)容選材可以是()。
題型:單項選擇題