單項選擇題嬰兒的思維屬于（）。

A.直覺行動思維
B.抽象邏輯思維
C.形式運(yùn)算思維
D.形式邏輯思維


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1.單項選擇題皮亞杰提出了個體從嬰兒期到青春期認(rèn)知發(fā)展的四個階段理論，其順序是（）

A.感知運(yùn)動階段—具體運(yùn)算階段—形式運(yùn)算階段—前運(yùn)算階段
B.感知運(yùn)動階段—前運(yùn)算階段—具體運(yùn)算階段—形式運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段—前運(yùn)算階段—感知運(yùn)動階段—形式運(yùn)算階段
D.前運(yùn)算階段—形式運(yùn)算階段—具體運(yùn)算階段—感知運(yùn)動階段

3.單項選擇題皮亞杰研究兒童道德判斷所采用的主要方法是（）

A.對偶故事法
B.觀察法
C.測驗法
D.實驗法

4.單項選擇題下列屬于心理發(fā)展的特點(diǎn)的是：（）。

A.方向性
B.順序性
C.階段性
D.社會性

5.單項選擇題兒童心理發(fā)展一般指（）這一年齡階段兒童心理的發(fā)展

A.0~6歲
B.0~3歲
C.3~6歲
D.0~18歲

6.多項選擇題兒童自我評價是自我意識發(fā)展的標(biāo)志，包括（）。

A.從依賴他人評價發(fā)展為開始獨(dú)立評價
B.從外部行為的評價發(fā)展為對內(nèi)在品質(zhì)的評價
C.從籠統(tǒng)的評價發(fā)展為較為具體的評價
D.從認(rèn)知評價發(fā)展為道德評價

7.多項選擇題幼兒期的心理特點(diǎn)有（）。

A.獨(dú)立性增強(qiáng)
B.常常需要成人的幫助
C.對周圍世界充滿了好奇
D.記憶帶有直觀形象性

8.單項選擇題橫斷研究的優(yōu)點(diǎn)是（）。

A.可系統(tǒng)了解心理發(fā)展的連續(xù)變化
B.容易發(fā)現(xiàn)事件之間的因果關(guān)系
C.可同時研究較大樣本并在較短時間內(nèi)取得大量的資料
D.可對兒童的心理發(fā)展進(jìn)行系統(tǒng)的考察

9.單項選擇題“最近發(fā)展區(qū)”是指（）

A.兒童已有發(fā)展水平和新的需要之間的差異
B.兒童借助成人的幫助所達(dá)到的解決問題的水平
C.在有指導(dǎo)的情境下，兒童借助成人的幫助所達(dá)到的解決問題的水平和在獨(dú)立活動中所達(dá)到的解決問題的水平之間的差異
D.兒童主動學(xué)習(xí)、解決問題和被動學(xué)習(xí)解決問題之間的差異

10.單項選擇題抽象邏輯思維是（）兒童心理發(fā)展的主要特點(diǎn)。

A.前運(yùn)算階段
B.形式運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.符號運(yùn)算階段