幼兒期是發(fā)展基本運(yùn)動能力的重要階段，如果錯過了這一階段則需要后續(xù)進(jìn)行補(bǔ)償。

游戲化的教學(xué)方式可以使幼兒在玩耍的同時掌握語言表達(dá)能力，這需要幼兒教師結(jié)合實際生活設(shè)定不同場景不同類型的游戲。

公雞過河、過河石游戲是含粗大動作的發(fā)展。

大小適宜的鞋應(yīng)該是寶寶穿上鞋后站起來時，腳尖前有半個拇指大小的空間。

育嬰員在認(rèn)知游戲過程中可以命令嬰幼兒按計劃進(jìn)行。

對于“比較型家庭”來說，家長對自己的孩子的能力沒有完全沒有信心，總是認(rèn)為離開了自己，孩子就無法生活、活動。

照看早產(chǎn)兒的人，不僅應(yīng)有一定的照顧孩子經(jīng)驗，而且應(yīng)該有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

父母通過對嬰兒進(jìn)行一些簡單的早教訓(xùn)練，有利于嬰兒的智力發(fā)展，讓孩子更好的健康成長發(fā)育。

感知覺游戲訓(xùn)練內(nèi)容應(yīng)多樣化和全面性。

針對骨折處出血，可以采用壓迫止血或橡皮筋管、橡皮帶環(huán)扎肢體止血。