單項選擇題關(guān)于歷史事實、經(jīng)驗總結(jié)、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的知識是()

A.事實知識
B.原理知識
C.技能知識
D.人力知識


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2.單項選擇題從培訓(xùn)的層次上來劃分,員工培訓(xùn)可以分為高級、中級和()

A.在職培訓(xùn)
B.脫產(chǎn)培訓(xùn)
C.低級培訓(xùn)
D.初級培訓(xùn)

3.單項選擇題投資按期限可分為()

A.長期投資和短期投資
B.直接投資和間接投資
C.確定投資和不確定性投資
D.對內(nèi)投資和對外投資

4.單項選擇題目標(biāo)營銷要經(jīng)歷三個階段,它們包括選擇目標(biāo)市場、進(jìn)行市場定位和()

A.市場差異分析
B.市場細(xì)分
C.顧客分組
D.4Ps營銷組合

5.單項選擇題供應(yīng)鏈管理與物流管理區(qū)別,下面說法不正確的是()

A.物流涉及企業(yè)內(nèi)的價值流過程
B.供應(yīng)鏈管理包括物流活動和制造活動
C.供應(yīng)鏈管理涉及物流增價過程
D.物流涉及企業(yè)的非制造領(lǐng)域

6.單項選擇題供應(yīng)鏈管理的主要任務(wù)是()

A.管理庫存
B.管理庫存和運輸
C.對供應(yīng)商的管理
D.使供應(yīng)鏈上各個企業(yè)成為一個不可分割的整體

7.單項選擇題個人化策略中知識管理的主要目的是()

A.使知識被大規(guī)模學(xué)習(xí)
B.為客戶提供需要顯形知識的個性化服務(wù)
C.知識儲存
D.協(xié)助具有隱性知識的人與他人進(jìn)行知識交流與共享

8.單項選擇題敏捷制造研究有兩個基本層次,其中第一個層次是()

A.側(cè)重從企業(yè)組織和管理的角度研究敏捷制造的實現(xiàn)
B.側(cè)重從技術(shù)的角度研究敏捷制造的實現(xiàn)
C.側(cè)重從企業(yè)組織和技術(shù)的角度研究敏捷制造的實現(xiàn)
D.側(cè)重從組織變革的角度研究敏捷制造的實現(xiàn)

9.單項選擇題不屬于準(zhǔn)時生產(chǎn)(JIT)的實施要點的是()

A.盡快提供充分的物料
B.排除浪費
C.改進(jìn)產(chǎn)品設(shè)計與流程設(shè)計
D.改進(jìn)工廠布局

10.單項選擇題美國政府為扭轉(zhuǎn)制造業(yè)競爭力下降,提出并倡導(dǎo)的敏捷制造發(fā)生于20世紀(jì)()

A.20年代~30年代
B.40年代~50年代
C.60年代
D.70年代~80年代