單項(xiàng)選擇題老師計(jì)劃每周一教幼兒們一首新的古詩(shī),周二到周五上午固定時(shí)間讓幼兒們反復(fù)背誦,這運(yùn)用的記憶策略是()。

A.復(fù)述策略
B.定位策略
C.組織性策略
D.提取策略


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1.單項(xiàng)選擇題以下方式不是為了發(fā)展幼兒自我意識(shí)的是()。

A.幫助幼兒認(rèn)識(shí)和接納自己
B.要增進(jìn)幼兒的自我價(jià)值感和自信心
C.幫助幼兒認(rèn)識(shí)、理解和恰當(dāng)表達(dá)自己的情緒
D.培養(yǎng)幼兒關(guān)心、理解、尊重和贊貫他人

3.單項(xiàng)選擇題移情訓(xùn)練法有利于發(fā)展幼兒的社會(huì)性,以下不屬于移情訓(xùn)練形式的是()。

A.續(xù)編故事
B.情境表演
C.繪本閱讀
D.主題游戲

8.單項(xiàng)選擇題所提出的學(xué)前教育研究課題要有一定的實(shí)踐和理論基礎(chǔ),課題的表述要符合定的規(guī)范,這體現(xiàn)了研究課題選擇中()的要求。

A.課題要有新穎性
B.課題要有研究?jī)r(jià)值
C.課題要有科學(xué)性
D.課題研究要有可行性

10.單項(xiàng)選擇題STEAM教育理念最早來源于美國(guó),它將五大學(xué)科即()融合起來開展教學(xué),其目的是能夠形成一個(gè)全方位的教育視角,為幼兒成長(zhǎng)打下牢固基礎(chǔ)。

A.科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)
B.社會(huì)、技術(shù),教育、藝術(shù)、音樂
C.科學(xué)、技術(shù),英語(yǔ)、藝術(shù)、音樂
D.體育、技術(shù)、英語(yǔ)、藝術(shù)、數(shù)學(xué)