論述掌握知識(shí)和發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律。

測驗(yàn)的效度是指測驗(yàn)對考生的不同水平能夠區(qū)分的程度。

論述基本的教學(xué)方法——講授法。

論述間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的規(guī)律。

學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)的方法主要有觀察法、測驗(yàn)法、調(diào)查法、自我評價(jià)法。

教學(xué)的其他組織形式有哪些？（除了班級授課制）

論述教育的因材施教原則。

常見的教案有講義式、提綱式和綜合式三種。

課的組成部分及各部分的順序和時(shí)間分配稱為課的結(jié)構(gòu)，也叫做課堂的環(huán)節(jié)。

上好課的基本要求有哪些？