A、“你的狗咬不過我的狗;只能怨它沒本事”
B、“我的狗咬了你的狗;你可以讓你的狗去咬我的狗呀;這樣就扯平了”
C、“我沒讓我家的狗咬你家的狗”
D、“兩只狗打架;你跟我吵架;有什么勁呀”
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、不對他人的想法進行批判
B、自由地提出想法
C、提出大量的想法
D、由他人的想法產(chǎn)生聯(lián)想
E、參與者一般為3-6人
A、文字表達式
B、表格式
C、卡片提示法
D、講稿式
E、綱要式
A、系統(tǒng)綜合原則
B、針對性原則
C、最優(yōu)化原則
D、實踐操作原則
E、靈活性原則
A、明確教學(xué)工作的指導(dǎo)思想和宗旨
B、明確教學(xué)工作的主要內(nèi)容和環(huán)節(jié)
C、備課和寫好教案
D、明確備課的基本原則
E、領(lǐng)會大綱和吃透教材
A、單擊本超級鏈接
B、單擊圖形超級鏈接
C、再地址欄鍵入網(wǎng)頁的URL,按回車鍵
D、拖動某個網(wǎng)址名
E、單擊“頻道”按鈕
A、資源子網(wǎng)
B、通信子網(wǎng)
C、局域網(wǎng)
D、廣域網(wǎng)
E、城域網(wǎng)
A、崗位規(guī)劃書
B、崗位技術(shù)分析
C、崗位說明書
D、崗位安全分析
E、崗位操作分析
A、題目命制要在編題計劃的基礎(chǔ)上進行
B、題目的覆蓋面
C、題目的公平性
D、題目的效度
E、測驗的形式
A、創(chuàng)建新的空白演示文稿功能
B、頁面格式化設(shè)置功能
C、段落格式化設(shè)置功能
D、在幻燈片中添加對象功能
E、插入新幻燈片功能
A、以能力教學(xué)為核心
B、以操作目標(biāo)為框架
C、以滿足共性和個性同步發(fā)展為主體
D、以便于評價管理為標(biāo)準(zhǔn)
E、以取得最大效益為目的
最新試題
模仿---練習(xí)教學(xué)過程模式的基本程序是()
企業(yè)培訓(xùn)工作的組織者在工作中至少要具備的角色有()
培訓(xùn)教材開發(fā)的新趨勢是指()。
開展培訓(xùn)質(zhì)量管理工作的基本原則()
教學(xué)整體計劃和教案撰寫情況是評估培訓(xùn)師()的一個重要方面。
培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)工作具有的基本職能是()
教材審核常用的基本方法有()。
建立企業(yè)培訓(xùn)師人才庫要把握的基本要點是()。
職業(yè)導(dǎo)向的職業(yè)技術(shù)課程開發(fā)認為,職業(yè)分析是職業(yè)技術(shù)課程教學(xué)方法確定的主要依據(jù)。
培訓(xùn)師在進行培訓(xùn)指導(dǎo)工作時,要()。