根據(jù)一定的要求和標準，對學(xué)生的思想言行作出判斷的德育方法是品德評價法，是對品德發(fā)展的手段。

中小學(xué)德育的主要途徑有哪些？

如何運用說服教育法？

在知、情、意、行四個德育環(huán)節(jié)中，情是基礎(chǔ)，行是關(guān)鍵。

道德兩難問題只能用于測量兒童的道德判斷的發(fā)展水平。

自我教育能力主要由自我評價、自我激勵和自我調(diào)控等能力構(gòu)成。

簡述德育的重要意義。

試述德育過程是組織學(xué)生的活動和交往的過程。

通過擺事實、講道理，提高學(xué)生道德認識，形成正確觀點的德育方法是說服教育法。

在德育認知模式中，同時涉及兩種道德規(guī)范且兩者不可兼得的情境或問題叫做兩難問題。