根據(jù)一定的要求和標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生的思想言行作出判斷的德育方法是品德評價法，是對品德發(fā)展的手段。

中學(xué)德育主要培養(yǎng)學(xué)生的道德判斷、道德選擇的能力、抗拒腐蝕的能力和自我教育的能力。

通過擺事實、講道理，提高學(xué)生道德認識，形成正確觀點的德育方法是說服教育法。

試述德育過程是促進學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭的過程，是教育和自我教育統(tǒng)一的過程。

如何運用說服教育法？

德育過程是一個長期和反復(fù)的過程，試述德育過程的這一規(guī)律。

麥克費爾提出了關(guān)于青少年期是人生“社會試驗期”的假設(shè)。

中小學(xué)德育的主要途徑有哪些？

榜樣包括偉人的典范、教育者的示范和學(xué)生中的好榜樣。

陶冶主要包括人格感化、環(huán)境陶冶和藝術(shù)陶冶等。