A.工資指導(dǎo)線標(biāo)準(zhǔn)
B.勞動力市場工資指導(dǎo)價位
C.國家標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)構(gòu)推薦的勞動標(biāo)準(zhǔn)
D.勞動法律
E.勞動法規(guī)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.績效標(biāo)準(zhǔn)要明確、合理
B.達(dá)到某一績效標(biāo)準(zhǔn)后的獎金要一致
C.以遞增方法設(shè)立獎金,鼓勵員工不斷提高績效
D.獎金的金額應(yīng)該較低
E.獎金的范圍應(yīng)該盡量廣泛
A.有利于改進(jìn)招聘方式方法
B.能為企業(yè)員工培訓(xùn)開發(fā)提供重要信息和依據(jù)
C.能為企業(yè)員工績效評估提供重要的信息和依據(jù)
D.有利于員工績效改進(jìn)
E.有利于成果與方法效果檢驗
A.收集各種信息
B.收集各種有關(guān)的數(shù)據(jù)資料
C.對信息和數(shù)據(jù)資料進(jìn)行匯總
D.對信息和數(shù)據(jù)資料進(jìn)行統(tǒng)計分析
E.對信息和數(shù)據(jù)資料進(jìn)行整理
A.培訓(xùn)效果評估
B.講求授課效果
C.動員學(xué)員參與
D.預(yù)設(shè)培訓(xùn)考核
E.做好充分準(zhǔn)備
A.小組討論
B.集體住宿訓(xùn)練
C.個別交流
D.專家授課
E.學(xué)員間研討
A.是以外化型體能訓(xùn)練為主
B.包括場地拓展訓(xùn)練、野外拓展訓(xùn)練兩種形式和水上拓展訓(xùn)練三種形式
C.可提高參與者的動手能力
D.可改善參與者的心理素質(zhì)
E.是針對中高層管理人員的訓(xùn)練
A.最需要培訓(xùn)什么
B.培訓(xùn)方法
C.為什么要培訓(xùn)
D.培訓(xùn)方式
E.誰最需要培訓(xùn)
A.筆試
B.面試
C.公文筐
D.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
E.團(tuán)隊游戲
A.密切關(guān)注薪酬日常管理中存在的問題
B.及時調(diào)整公司薪酬策略
C.調(diào)整薪酬水平
D.調(diào)整薪酬結(jié)構(gòu)
E.調(diào)整薪酬體系
A.課程描述
B.課程的具體計劃
C.學(xué)員用書
D.培訓(xùn)師教學(xué)資料
E.小組活動設(shè)計與說明
最新試題
培訓(xùn)計劃制訂必須建立在培訓(xùn)需求調(diào)查的基礎(chǔ)上,體現(xiàn)了培訓(xùn)計劃制訂的戰(zhàn)略性原則。
培訓(xùn)需求調(diào)查既可以由企業(yè)高層管理者、培訓(xùn)主管等發(fā)起,也可以采用部門自我申報等形式。
內(nèi)部薪酬調(diào)查須注意限定誤差的范圍,對被調(diào)查對象不全或數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確的情況要有相應(yīng)的處理辦法。
不同績效評估主體的評估中,上級評估的優(yōu)點是評估結(jié)果與獎懲等相結(jié)合,上級可以有機(jī)會與下級更好地溝通,了解下級的需求和想法。
評估一個人待人處事的方式與風(fēng)格是什么的員工職業(yè)測評屬于職業(yè)興趣測評。
職等的劃分要結(jié)合目前崗位所在層級狀況,崗位層級差別較大的崗位盡量不要歸入一個職等,崗位評價價值相近的崗位應(yīng)歸入一個職等。
目標(biāo)與關(guān)鍵成果法的核心內(nèi)容是在一個評估周期內(nèi),自下而上確定評估對象團(tuán)隊需要完成的可以量化的任務(wù)目標(biāo)。
績效申訴流程開始后,原評估流程自動中止,在申訴期間暫停薪酬的調(diào)整。
人力資源信息審核的及時性是指要檢查所有信息是否按時完成數(shù)據(jù)的采集。
績效評估結(jié)果的全局性調(diào)整,只有在申訴處理會議正式?jīng)Q議通過后,才可以慎重進(jìn)行。