A.具體思維與抽象思維并行發(fā)展階段
B.由抽象思維向具體思維過渡階段
C.由具體思維向抽象思維過渡階段
D.完全屬于具體形象思維階段
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A.自我中心階段
B.權(quán)威階段
C.可逆性階段
D.公正階段
A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
A.權(quán)威階段
B.自我中心階段
C.公正階段
D.可逆階段
A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
A.維果斯基
B.布魯納
C.加涅
D.桑代克
A.沉思型
B.沖動(dòng)型
C.場(chǎng)依存型
D.場(chǎng)獨(dú)立型
A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
A.無意想象
B.有意想象
C.再造想象
D.幻想
A.前運(yùn)算階段
B.感知運(yùn)動(dòng)階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
最新試題
在意識(shí)水平上對(duì)思想的表象的加工是()。
兒童自我意識(shí)發(fā)展的第三階段是()。
心理自我開始形成和發(fā)展的時(shí)期為()。
一個(gè)人對(duì)行為控制與調(diào)節(jié)方面的特征是屬于性格的()
世界上最著名的智力量表是()。
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論,6~11歲的兒童要解決的主要矛盾是()。
下面的這些智力測(cè)驗(yàn)中,哪一個(gè)是團(tuán)體智力測(cè)驗(yàn)?()
根據(jù)埃里克森的心理社會(huì)發(fā)展理論,人處于學(xué)齡期的特征是()。
生理自我基本成熟的時(shí)間在()。
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是()。