單項(xiàng)選擇題神經(jīng)癥（）。

A.是一種由于生理因素造成的常見(jiàn)病
B.是一種嚴(yán)重的心理疾病，社會(huì)適應(yīng)能力與工作基本能力都喪失
C.是一組非器質(zhì)性的輕型大腦功能失調(diào)的心理疾病總和
D.是突發(fā)性的


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題學(xué)校心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)的過(guò)程一般包括（）。

A.五個(gè)階段
B.六個(gè)階段
C.四個(gè)階段
D.七個(gè)階段

3.單項(xiàng)選擇題社交輔導(dǎo)，又稱(chēng)（）。

A.人際交往教育
B.交往培訓(xùn)
C.人際關(guān)系學(xué)
D.社交教育

4.單項(xiàng)選擇題已知有一項(xiàng)關(guān)于學(xué)生的注意、記憶力、思維能力的心理測(cè)驗(yàn)，則這項(xiàng)測(cè)驗(yàn)屬于（）

A.智力測(cè)驗(yàn)
B.個(gè)性測(cè)驗(yàn)
C.氣質(zhì)測(cè)驗(yàn)
D.性格測(cè)驗(yàn)

5.單項(xiàng)選擇題（）是隱性心理健康教育課程最重要的構(gòu)成部分。

A.校園的物質(zhì)文化
B.校園的精神文化
C.校園的文化活動(dòng)
D.校園的輿論環(huán)境

6.多項(xiàng)選擇題當(dāng)前我國(guó)學(xué)校心理健康教育存在的問(wèn)題有（）

A.發(fā)展迅速，但地區(qū)差別大
B.理論研究不盡人意，學(xué)校心理健康教育理論體系尚未定型
C.科學(xué)化、專(zhuān)業(yè)化水平不高
D.形式多樣，但缺乏規(guī)范
E.專(zhuān)業(yè)人員匱乏

7.多項(xiàng)選擇題當(dāng)前中小學(xué)生主要心理問(wèn)題有（）

A.學(xué)習(xí)困難
B.人際關(guān)系障礙
C.自我意識(shí)偏頗
D.行為障礙

8.多項(xiàng)選擇題影響中小學(xué)生心理健康的因素有（）

A.生理因素
B.家庭因素
C.學(xué)校因素
D.社會(huì)因素
E.個(gè)人心理因素
F.青春期身心發(fā)展特點(diǎn)

9.多項(xiàng)選擇題學(xué)生的心理健康應(yīng)該具備現(xiàn)實(shí)適應(yīng)的良好和未來(lái)發(fā)展的潛力兩個(gè)維度。具體而言，應(yīng)該表現(xiàn)在以下（）方面。

A.智力正常
B.保持良好的情緒
C.心理健康的人際關(guān)系標(biāo)準(zhǔn)
D.意志標(biāo)準(zhǔn)
E.行為反應(yīng)協(xié)調(diào)

10.多項(xiàng)選擇題學(xué)校心理健康教育要貫徹主體性原則，必須做到（）

A.要以學(xué)生的實(shí)際狀況和需要出發(fā)，把心理健康教育的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生自身的需要
B.平等對(duì)待學(xué)生，創(chuàng)造條件，盡可能讓每個(gè)學(xué)生都有參與接受教育的機(jī)會(huì)
C.以平等、民主的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的尊嚴(yán)
D.尊重學(xué)生的主動(dòng)性、積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，不能替代學(xué)生解決一切事情