A.激勵式領(lǐng)導(dǎo)方式
B.強(qiáng)制式領(lǐng)導(dǎo)方式
C.示范式領(lǐng)導(dǎo)方式
D.啟發(fā)式領(lǐng)導(dǎo)方式
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.政治責(zé)任
B.行政道德責(zé)任
C.法律責(zé)任
D.玩忽職守責(zé)任
A.決斷的能力
B.應(yīng)變的能力
C.洞察的能力
D.把握全局的能力
A.人與環(huán)境之間的關(guān)系
B.領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部與外部之間的關(guān)系
C.同級領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系
D.上下級之間的關(guān)系
A.指揮活動
B.溝通協(xié)調(diào)活動
C.監(jiān)督活動
D.控制活動
A.說服命令
B.激勵命令
C.示范命令
D.強(qiáng)制命令
A.誘導(dǎo)力
B.組織制度
C.強(qiáng)制力
D.信息
A.人民當(dāng)家作主
B.主權(quán)在民
C.君民同治
D.天賦人權(quán)
A.韋伯
B.泰羅
C.法約爾
D.威爾遜
A.科學(xué)管理理論
B.管理過程理論
C.有限理性決策理論
D.官僚制理論
A.參與管理
B.對話民主
C.公民自治權(quán)
D.公有社會
E.承認(rèn)公共組織中基層官員是組織有效運(yùn)作的核心
最新試題
()是對領(lǐng)導(dǎo)活動的一種特殊規(guī)定性。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的()即依據(jù)人事相符的原則,根據(jù)工作性質(zhì)、任務(wù)、職責(zé)范圍,合理確定領(lǐng)導(dǎo)集體成員的職數(shù)。
劃分被考評者的等級比例,并按照這種劃分進(jìn)行評價的方法是哪種績效考評方法?()
()的影響力與領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。
()是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響,借助這種影響,把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去,促使和引導(dǎo)他們的行為向著領(lǐng)導(dǎo)者所希望的方向發(fā)展。
()職能,是指在群體目標(biāo)確定后,采取一系列的措施,建立和運(yùn)用組織結(jié)構(gòu)的過程。
()是對戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實(shí)施工作和業(yè)績表現(xiàn)進(jìn)行集中分析。
()是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的根本任務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指運(yùn)用科學(xué)的程序、方法和技術(shù)對決策方案進(jìn)行可行性推動,預(yù)測出其可靠性和可行性。
領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為()。