單項(xiàng)選擇題學(xué)校教育對人的發(fā)展的主導(dǎo)作用源于學(xué)校教育的（）

A.正規(guī)性
B.公益性
C.特殊性
D.方向性


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題“同流而不合污”說明人對環(huán)境的影響具有（）。

A.依賴性
B.改造性
C.可塑性
D.能動性

2.單項(xiàng)選擇題在兒童的生理成熟之前的早期訓(xùn)練對于最終的結(jié)果沒有多大的作用。這體現(xiàn)了（）

A.遺傳素質(zhì)的差異性影響人的發(fā)展
B.遺傳素質(zhì)本身具有可塑性
C.遺傳素質(zhì)的成熟程度制約人的發(fā)展
D.遺傳素質(zhì)的決定作用

3.單項(xiàng)選擇題“發(fā)展等于遺傳與環(huán)境之和?！边@一觀點(diǎn)源于（）。

A.《早期兒童心理學(xué)》
B.《教育漫話》
C.《遺傳的天才》
D.《愛彌兒》

5.單項(xiàng)選擇題人的身心發(fā)展的內(nèi)部矛盾是個體心理發(fā)展的直接動因，這一矛盾是（）

A.自然屬性與社會屬性的對立統(tǒng)一矛盾
B.主體與客體的對立統(tǒng)一矛盾
C.個體反映客觀要求而產(chǎn)生的新的需要與其原有的心理水平之間的矛盾
D.能動性與受動性的對立統(tǒng)一矛盾

6.單項(xiàng)選擇題在人身心發(fā)展的動因上，以下代表人物所持的觀點(diǎn)一致的是（）

A.孟子、弗洛伊德、柏拉圖
B.柏拉圖、洛克、荀子
C.孟子、華生、洛克
D.弗洛伊德、華生、荀子

7.單項(xiàng)選擇題“龍生龍鳳生鳳”、“居必?fù)襦l(xiāng)，游必就士”的認(rèn)識體現(xiàn)了兒童發(fā)展觀中（）。

A.環(huán)境決定論；遺傳決定論
B.遺傳決定論；教育決定論
C.環(huán)境決定論；外因決定論
D.遺傳決定論；環(huán)境決定論

8.單項(xiàng)選擇題以下不屬于人的身心發(fā)展的外鑠論的是（）。

A.強(qiáng)調(diào)環(huán)境的壓力、刺激和要求對兒童的影響
B.強(qiáng)調(diào)他人的影響和學(xué)校教育對兒童的促進(jìn)作用
C.強(qiáng)調(diào)對兒童的控制和規(guī)訓(xùn)
D.強(qiáng)調(diào)人的能動性對個體發(fā)展的影響

9.單項(xiàng)選擇題關(guān)于人的發(fā)展，以下表述正確的是（）。

A.從教育學(xué)和心理學(xué)角度來說，人的發(fā)展是指人的個性傾向性的發(fā)展
B.人的發(fā)展包括生理發(fā)展、心理發(fā)展和道德發(fā)展
C.人的發(fā)展過程是在家庭、社會和學(xué)校影響下，通過個人的實(shí)踐實(shí)現(xiàn)的
D.人的發(fā)展是個體不斷發(fā)生的身心兩方面的積極或消極變化過程

10.單項(xiàng)選擇題人的生理發(fā)展制約和影響著心理發(fā)展，這其中最主要的是生理因素中的（）。

A.運(yùn)動系統(tǒng)
B.生殖系統(tǒng)
C.大腦和神經(jīng)系統(tǒng)
D.血循環(huán)系統(tǒng)